Project patiënt X: lesweek 3

Project patiënt X
Lesweek 3
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
Project patiënt XMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Project patiënt X
Lesweek 3

Slide 1 - Tekstslide

Inhoud lessen
  • Infographic: voorlichtingsbijeenkomst mantelzorgers/familie
  • Medicatieveiligheid: Wikiwijs les 3
  • Edition: zie studiewijzers PPX en LOB
  • Reflectieverslag projectopdracht deel A (anamnese afnemen) 
  • Verpleegkundige diagnoses en doelen: projectopdracht deel B

Slide 2 - Tekstslide

Infographic maken
Maak een Infographic voor mantelzorgers/familie over een vorm van dementie: Alzheimer, Vasculaire dementie, Lewy Body dementie, Fronto-temporale dementie of het Syndroom van Korsakov.

1. Bepaal de welke onderwerpen jullie verwerken in de infographic. Welke informatie hebben mantelzorgers/familie nodig?
2. Bepaal wie welk onderwerp verder uitwerkt.
3. Gebruik eigen woorden.
4. Voeg alle onderwerpen samen in de infographic.
5. Geef met behulp van de infographic voorlichting over de gekozen vorm van dementie.


Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Even testen...

Slide 5 - Tekstslide

Wat houdt de 'regel van vijf' in?

Slide 6 - Open vraag

Opdracht medicatieveiligheid 

Les 3 Wikiwijs Medicatieveiligheid: https://maken.wikiwijs.nl/126966/Medicatieveiligheid#!page-4483831
Neem de theorie van les 3 van Wikiwijs Medicatieveiligheid door en beantwoord de onderstaande vragen.


1. Noem 4 indicaties voor het voorschrijven van medicatie en bij ieder een voorbeeld.
2. Beschrijf wat wordt verstaan als er gesproken wordt over de:
• Chemische naam van het medicijn
• Generieke naam van het medicijn
• Stofnaam van het medicijn.
3. Bij het voorschrijven wordt vaak gebruik gemaakt van generieke medicijnen in verband met het preferentie beleid. Beschrijf in je eigen wat hiermee wordt bedoeld en waarom dit van belang is.
4. Waarom wordt bij een eerste uitgifte van medicijnen bij de apotheek maar voor 15 dagen aan medicijnen meegeven?
5. Aan welke eisen moet het recept voldoen? Waarom is dit van belang?
6. Beschrijf bij iedere toedieningsvorm van zowel de lokale toediening of systematische toediening een voorbeeld van een middel. Bijvoorbeeld: intrathecaal: een injectie.


 












Slide 7 - Tekstslide

Edition
-Lezen theorie in Edition: zie studiewijzers PPX en LOB
-Maken verwerkingsopdrachten in Edition: zie studiewijzers PPX en LOB
-Feedback docent op gemaakte opdrachten

Slide 8 - Tekstslide

Reflectieverslag projectopdracht 
deel A (anamnese afnemen) 
-Feedback docent

Slide 9 - Tekstslide

Verpleegkundige diagnoses en doelen

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Video

Verpleegkundige diagnoses en doelen: projectopdracht deel B

-Klassikaal gesprek over meneer Bakker



-Maak in de projectgroepjes projectopdracht deel B: Verpleegkundige diagnoses en verpleegdoelen. Formuleer, op basis van de verkregen informatie uit de anamnese, 4 verpleegkundige diagnosen en verpleegdoelen.




Slide 12 - Tekstslide

Projectopdracht Deel B: Verpleegkundige diagnoses en - doelen 

L2P1W4C2a Casusopdracht B: verpleegkundige interventies en L2P1W4C2a Casusopdracht B: plannen en evalueren van VP interventies.

Slide 13 - Tekstslide

Gedragsproblematiek bij meneer Bakker i.v.m. dementie.

Welke verpleegproblemen en welke verpleegdoelen hebben jullie geformuleerd voor de gedragsproblematiek van meneer Bakker?  

Slide 14 - Tekstslide