Holocaust herdenken en extreemrechts in Duitsland

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Nationale Holocaust 

herdenking

Holocaust Remembrance Day

1. Bevrijdingsdatum Auschwitz: 27 januari 1945 
   
   
2. "Op 1 november 2005 nam de Algemene Vergadering van de Verenigde Naties resolutie 60/7 aan. Hiermee riep ze 27 januari, de bevrijdingsdatum van Auschwitz, uit tot internationale herdenkingsdag voor de slachtoffers van de Holocaust. Ook spoorde ze lidstaten aan om educatieve programma’s voor jongeren te ontwikkelen zodat de Holocaust niet wordt vergeten en genocide in de toekomst voorkomen wordt."
   Bron: https://www.niod.nl/over-niod/holocaust-memorial-day

Holocaust herdenking in Amsterdam

https://npo.nl/start/afspelen/nos-nationale-holocaust-herdenking_19

Afspelen tot 18.00u (na gedicht Ben Ali Libi stoppen)

In gesprek met elkaar 

1. Welke argumenten kun je voor en tegen een Holocaust herdenking bedenken? 
2. Zijn deze argumenten aan verandering onderhevig, bijvoorbeeld onder invloed van de tijdsgeest? Waarom wel/niet? 
   
   
3. Zijn deze argumenten in Duitsland dezelfde? Waarom wel/niet? 

 

argumenten voor herdenking koppelen aan waarde, gelijkwaardigheid (=bruggetje naar politiek). 

evt. huidige rol Israël bespreken in Gaza oorlog. Verschil tussen acties van huidige regering en de Holocaust, zijn andere situaties. 

In gesprek met elkaar 

1. In zowel NL als D zijn er (of komen er) politieke partijen (op) die niet iedereen als gelijkwaardig zien. Op welke manieren kunnen we daar als samenleving mee omgaan?
   
   
2. In Duitsland wordt er steeds vaker gesproken over de 'Ausländer-raus-Stimmung'. Voorbeeld hiervan is dat de huidige Bundeskanzler Friedrich Merz (CDU) uitspraken heeft gedaan over 'Probleme im Stadtbild' die hij linkt aan het migratievraagstuk. 
3. Hoe verhoudt zich de 'Ausländer-raus-Stimmung' ten opzichte van het herdenken van de Holocaust? Waarom? 

Waarom (extreem)rechts

groeit in Duitsland

Rückblick auf Periode 1 und Bundestagswahl 2025 

1. Mauerfall 
   
   
2. Einfluss Mauerfall auf die politische Lage im Westen und Osten
   
   

Quelle: https://app.nos.nl/nieuws/duitsland2025/

Was wisst ihr über
die AfD?

Aufstieg der AfD

Begin tot 8.24u

dan 10.49-12.53

dan 19.37 tot einde

Oktober 2025

"Bondskanselier Merz blijft erbij: CDU wil niet samenwerken met de AfD"

Quelle: https://nos.nl/artikel/2587160-bondskanselier-merz-blijft-erbij-cdu-wil-niet-samenwerken-met-de-afd

Duitse geheime dienst:

extreem rechts = antidemocratisch, democratie ondermijnen ('Duitsland wordt geregeerd door VS/Brussel en moet bevrijd worden)

Dezember 2025

Dezember = Weihnachtsmärkte 

Geschichte der Weihnachtsmärkte (P2): Rolle des Nationalsozialismus? 

1. "Hoe de AfD met cultuurcentra in kleine dorpen Duitsland wil veroveren"
   Quelle: https://nos.nl/artikel/2594990-hoe-de-afd-met-cultuurcentra-in-kleine-dorpen-duitsland-wil-veroveren
   
   

Studie van de Ebert-Stiftung, artikel in FAZ (06.11.25)

"Gut drei Viertel der Menschen in Deutschland lehnen extrem rechte Einstellungen ab – nämlich 76,1 Prozent. [...] Die Mehrheit ist demokratisch eingestellt und sorgt sich wegen des zunehmenden Rechtsextremismus."

Quelle: https://taz.de/Studie-76-Prozent-der-Deutschen-sind-gegen-Rechtsextremismus/!6127579/

1. Om welke redenen zouden mensen (in Duitsland) zich zorgen kunnen maken om toenemend rechtsextremisme? 

Ebert Stiftung: Im Mittelpunkt ihrer internationalen Arbeit steht die Förderung von sozialer Gerechtigkeit, Demokratie, Frieden und Sicherheit. Quelle: https://www.bmz.de/de/service/lexikon/friedrich-ebert-stiftung-fes-14390

  im Gespräch

1. "Während 70 Prozent der Befragten Rechtsextremismus als Bedrohung für Deutschland sehen, halten 22 Prozent das Problem für medial „hochgekocht“ oder sie verharmlosen Rechtsextremismus." 
   
   
2. "Jeder Zweite sei bereit, selbst etwas gegen Rechtsextremismus zu tun."

im Gespräch

Op welke manieren kan er omgegaan worden met rechtsextremisme in de (Duitse) samenleving en de meningsverschillen die er zijn tussen verschillende mensen? 

Welke manier heeft de voorkeur en waarom? 

Welke rol kunnen individuen hierin spelen? 

1. Tip: Interessante podcast over dit thema: Kroegpraat, aflevering 83: "Fascisme is terug"
   https://open.spotify.com/episode/7hswvY6cqytCuJEasGvPkF?si=231a9e9fe6544220

im Gespräch

"Klare Empfehlungen gegen Rechtsextremismus beinhaltet die Studie auch: Das Forscherteam empfiehlt verstärkte Bildung – „wobei es insbesondere auf Mündigkeit, Autonomie, Demokratieerfahrungen ankommt sowie auf Politik- und Digitalkompetenz ausgelegte Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationssettings in Schulen“.

1. Welke onderdelen van deze oplossing werken wel/niet en waarom?