Vrijdag 23-02-2024 les 6

Bienvenue au cours de français!




vendredi 23 février
1 / 52
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 4

In deze les zitten 52 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Bienvenue au cours de français!




vendredi 23 février

Slide 1 - Tekstslide

Les buts d'aujourd'hui
- Je kunt informatie vragen en
   geven;
- Je kunt je mening geven in
   het Frans;
- Je vergroot je woordenschat



Slide 2 - Tekstslide

Aujourd'hui
- Les devoirs / révision                                        15'
- Vocabulaire 41 t/m 50                                       10'
- Bron C: ex. 25 + 26                                              15'
- Au travail                                                                 10'
- Réflection                                                                5'

Slide 3 - Tekstslide

Terugblik op de vorige les

Slide 4 - Tekstslide

les devoirs
- Réviser: voc ABCD (fn)
- Faire: bron D (= 28 t/m 30 / online)
- Faire: CSE 2017 t/m vraag 22


Spullen mee?

Slide 5 - Tekstslide

Overhoring voc ABCD

Slide 6 - Tekstslide

ex. 29  page 112

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Au travail: bron D
ex. 31 - 32 - 33
(page 114)

Slide 10 - Tekstslide

 CSE 2017 (t/m vraag 22)
Welke woorden kom je vaak tegen?

Welke teksten / vragen waren lastig?

Hoe kun je ervoor zorgen dat deze makkelijker worden?

Slide 11 - Tekstslide

 CSE 2017 (t/m vraag 22)

Welke teksten / vragen waren lastig?
- ex. 8
          - ex. 14 + 15
          - ex. 19 + 20


Slide 12 - Tekstslide

 CSE 2017 (t/m vraag 22)

Welke teksten / vragen waren lastig?
- ex. 8 (A)
          - ex. 14 (A)  + 15 (A)
          - ex. 19 + 20 (D)


Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

geoefend met CSE 2017
Wat was lastig?

- concentratie!
- Vragen in het Frans
- Veel onbekende woorden
- ....................

Slide 15 - Tekstslide

C'est à toi
1. Stel je voor in het Frans:  naam, leeftijd, woonplaats
2. Vertel over je familie: ouder(s) / broer(s) / zus(sen), naam,
     leeftijd, beroep. 
3. Vertel over je huisdier(en):  (Als je die niet hebt, vertel je welk
     huisdier je graag zou willen hebben of waarom juist niet. 
4. Vertel over school: naam school, klas, (niet) leuke vakken.
5. Vertel over je hobby's. 

Slide 16 - Tekstslide

Vocabulaire (41 t/m 50)
41. Tu peux m'appeler demain?
42. Je vais rendre visite à ma grand-mère.
43. Vous voulez ouvrir la fenêtre?
44. Nous allons rentrer avant minuit.
45. Il faut changer à Arnhem?
46. Je veux bien essayer ce pantalon bleu!
47. Tu vas quitter le collège avant cinq heures?
48. Je veux bien recevoir un grand prix.
49. Nous allons rêver d'un voyage extraordinaire.
50. Il faut réfléchir pour réussir!

Slide 17 - Tekstslide

Page 110

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Au travail

Chapitre 4: bron E : ex. 34  t/m  43 
(online / (page 117 en verder)


Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

les devoirs

- Réviser: voc ABCD (fn) page 128
- Faire: alles af bron A t/m D (chapitre 4) + laten zien

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Noteer drie dingen die je hebt geleerd deze les?

Slide 25 - Open vraag

Noteer twee dingen die je nog zou willen leren?

Slide 26 - Open vraag

Hoe vond je deze les?

Slide 27 - Open vraag

Au revoir!!

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Tekstslide

Leesvaardigheid Frans
Oefenen met examenteksten

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Wat zegt Sophie over haar werk als danseres in Moulin rouge?

Slide 39 - Open vraag

Slide 40 - Tekstslide

Wat zegt Sophie over haar werk als danseres in Moulin rouge?
A
Ze treedt het liefst op in kleding die past bij klassiek ballet.
B
Ze treedt meestal op samen met een grote groep danseressen.
C
Ze vindt het geweldig als het publiek geniet van de show.
D
Ze vindt het lastig om te dansen op hoge hakken.

Slide 41 - Quizvraag

1. De Eiffeltoren zou na de wereldtentoonstelling van 1889 worden afgebroken. Wat heeft Gustave Eiffel bedacht om dat te voorkomen?

Slide 42 - Tekstslide

Wat heeft Gustave bedacht om de afbreking te voorkomen?

Slide 43 - Open vraag

Slide 44 - Tekstslide

Wat heeft Gustave bedacht om het te voorkomen?
A
constructie zo stevig maken dat afbreken onmogelijk is
B
toren plaatsen op een plek waar hij mooi staat
C
er wetenschappelijk onderzoek laten doen
D
toeristen laten betalen voor hun bezoek

Slide 45 - Quizvraag

Slide 46 - Tekstslide

Waarom plaatst Judy geen luiaards terug in de natuur?

Slide 47 - Open vraag

Slide 48 - Tekstslide

Waarom plaatst Judy geen luiaards terug in de natuur?
A
Ze hebben niet geleerd zelf op zoek te gaan naar eten.
B
Ze vormen in Costa Rica een bedreigde diersoort.
C
Ze worden gebruikt voor onderzoek naar hun gedrag.
D
Ze zijn al te zeer gehecht aan mensen.

Slide 49 - Quizvraag

Quizlet
Ga nu oefenen met veel voorkomende woorden via onderstaande link naar Quizlet.

https://quizlet.com/521899119/idioom-frans-mavo-4-titus-brandsma-2021-2022-flash-cards/

of via de volgende dia



Slide 50 - Tekstslide

Slide 51 - Link

Slide 52 - Tekstslide