Woche 5 3GL

Woche 5
Lesdoel: 
je kunt een gesprek voeren over je sterke en zwakke punten
je kent de tegenwoordige en verleden tijd van haben en sein
1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Woche 5
Lesdoel: 
je kunt een gesprek voeren over je sterke en zwakke punten
je kent de tegenwoordige en verleden tijd van haben en sein

Slide 1 - Tekstslide

beluister Plauderecke B (blz 62 TB)
bekijk nu onderstaand gesprek. Maak de zinnen compleet
Plauderecke B

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide


Dit is een voorbeeld. zoom in op het plaatje en
maak hele zinnen van de eerste zin (kijk naar de Plauderecke)

Slide 4 - Open vraag

zoom het plaatje in en maak ook de rest van het gesprek compleet

Slide 5 - Open vraag

Filmchen + Fragen Corona
Schau dir das Filmchen an und beantworte die Fragen.

Slide 6 - Tekstslide

5

Slide 7 - Video

00:30
Wat vindt Lennart cool?
A
Dat mensen Corona krijgen
B
Dat hij naar school moet
C
Dat hij nu niet naar school hoeft
D
Dat hij kan voetballen

Slide 8 - Quizvraag

00:49
Om wie maakt Hanna zich zorgen?

Slide 9 - Open vraag

01:01
Waar baalt Jakob van?
A
Dat hij geen basketbaltraining heeft
B
Dat hij geen tennistraining heeft
C
Dat hij geen basketbalwedstrijd heeft
D
Dat hij geen bastketbaltraining geeft

Slide 10 - Quizvraag

01:35
Wat wordt allemaal afgezegd?
A
Sportwedstrijden
B
Concerten
C
Bioscoopbezoek
D
Alle antwoorden

Slide 11 - Quizvraag

02:34
Waarom is het belangrijk dat niet iedereen tegelijk ziek wordt?

Slide 12 - Open vraag

Quiz Corona
Je ziet zometeen 8 vragen in het Duits. 
Weet jij de goede antwoorden? 

Slide 13 - Tekstslide

Wo trat das Coronavirus zum ersten Mal auf?
A
Korea
B
Italien
C
China

Slide 14 - Quizvraag

Was bedeutet „Corona“?
A
Kreis oder Kugel
B
Kranz oder Krone
C
Kopf oder Kragen

Slide 15 - Quizvraag

Wie wird die Lungenkrankheit genannt, die durch das Coronavirus ausgelöst wird?
A
Corona-Grippe
B
Covid-19
C
Corovi

Slide 16 - Quizvraag

Wie wird das Coronavirus übertragen?
A
Über eine Tröpfcheninfektion, zum Beispiel beim Husten und Niesen.
B
Über chinesische Nahrungsmittel, die bei uns verkauft werden.
C
Über das Trinkwasser, zum Beispiel, wenn man Tee damit macht.

Slide 17 - Quizvraag

Welche Symptome treten bei einer Coronainfektion auf?
A
Fieber, Husten, Schnupfen, Kurzatmigkeit
B
Übelkeit, Fieber, Sehstörungen
C
Juckreiz, Ausschlag, Fieber

Slide 18 - Quizvraag

Wie kann man sich vor einer Infektion schützen?
A
Antibiotika nehmen
B
Regelmäßig Händewaschen
C
Viel Knoblauch essen

Slide 19 - Quizvraag

Für wen sind Schutzmasken vor allem geeignet?
A
Für Kinder
B
Für alle
C
Für Personen, die das Virus haben

Slide 20 - Quizvraag

Was ist eine Quarantäne?
A
Eine befristete Isolation einer Person zum Schutz vor ansteckenden Krankheiten
B
Eine spezielle Tierart, die Krankheiten überträgt
C
Ein besonderes Medikament, das Viren abtötet

Slide 21 - Quizvraag

1

Slide 22 - Video

05:05
Hoe kregen ze toch hun boodschappen?

Slide 23 - Open vraag

WIEDERHOLEN GRAMMATIK
Verleden tijd haben + sein

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

haben
in de verleden tijd

Slide 26 - Tekstslide

sein
in de verleden tijd

Slide 27 - Tekstslide

Ihr _________ (haben, verleden tijd) immer so viel Spaß zusammen, jetzt redet ihr kaum!

Slide 28 - Open vraag

Vul de juiste vorm in de verleden tijd in:
(haben) Ihr ........ auch nichts gemacht.
A
habt
B
habten
C
hattet
D
hatten

Slide 29 - Quizvraag

Wat is de verleden tijd van:
Sie haben
A
Sie hatten
B
Sie hatte
C
ich hatte
D
sie hatte

Slide 30 - Quizvraag

Verleden tijd sein
Ich ... in Berlin

Slide 31 - Open vraag

Verleden tijd sein
Er ... in München

Slide 32 - Open vraag

Verleden tijd sein
Gestern ... Sie in Köln,Herr Kools.

Slide 33 - Open vraag

Ik begrijp hoe je de verleden tijd van haben, sein en werden maakt
A
ja
B
nee
C
een beetje

Slide 34 - Quizvraag

oefen sterke voltooide deelwoorden

Slide 35 - Tekstslide