§ 3 deel 2 en 4

§2.3 Handel met gebieden overzee
1 / 37
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 37 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

§2.3 Handel met gebieden overzee

Slide 1 - Tekstslide

De VOC
  • Wat deed de VOC:
  • Handelen.
  • Forten bouwen.
  • Handelsposten bouwen.
  • Verdragen sluiten met Indische koningen.+
  • Oorlog voeren.

Slide 2 - Tekstslide

VOC
  • In 1602 wordt de VOC opgericht
  • Bestuur van de VOC: Heren XVII
  • VOC had een handelsmonopolie in Azië

Slide 3 - Tekstslide

De WIC
  • In 1621 werd ook de WIC opgericht.
  • Handel met West-Afrika en Amerika
  • Slavenhandel
  • Kapers

Slide 4 - Tekstslide

driehoekshandel

Slide 5 - Tekstslide

De WIC

Slide 6 - Tekstslide

De vaarroute van de VOC en de WIC:

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video


Atlas Major
1662





Joan Blaeu brengt een grote hoeveelheid kaarten
en tekeningen uit, gebundeld in een serie boeken: de Atlas Major

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Video

Wat was de eerste belangrijkste haven in de Nederlanden?
A
Amsterdam
B
Rotterdam
C
Brussel
D
Antwerpen

Slide 11 - Quizvraag

Wat is de stapelmarkt?
A
Dat is een plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen.
B
Dat is land dat vroeger een meer was, maar is drooggelegd.
C
Dat is de naam voor de zeventiende eeuw.
D
Dat zijn grachten die rond het centrum van Amsterdam zijn aangelegd.

Slide 12 - Quizvraag

Sleep de woorden naar het goede onderdeel toe. 
VOC
WIC
1602
1621
Driehoekshandel
Azië
Amerika
Rietsuiker
Specerijen
Batavia

Slide 13 - Sleepvraag

Welk recht heeft de VOC niet gekregen?
A
Handelsmonopolie
B
Verdragen sluiten met Indische vorsten
C
Slaven verhandelen
D
Forten bouwen

Slide 14 - Quizvraag

Wat betekent: monopolie?
A
Dat is een spel
B
Dat is dat jij als enige met dat gebied mag handelen.
C
Dat is dat jij als enige een bordspel mag spelen
D
Dat is dat jij als enige mag varen

Slide 15 - Quizvraag

Nakijken paragraaf 3

Slide 16 - Tekstslide

§4: De Gouden Eeuw
Hoe kwamen kunst en wetenschap 
tot bloei in de Gouden Eeuw? 

Slide 17 - Tekstslide

Rijk en arm
In 1588 werd Nederland officieel een 'eigen' land. Het hoorde niet meer bij Spanje. Vanaf die tijd verdienden de Nederlanders flink wat geld met de handel. Dat geld werd weer besteed aan kunst en wetenschap. Die tijd wordt ook wel de Gouden Eeuw genoemd. 
Paragraaf 4

Slide 18 - Tekstslide

Arm en rijk in de Gouden Eeuw
  • Veel migratie
  • Religieuze vluchtelingen uit andere landen
  • Armen uit andere gewesten die werk zochten

Slide 19 - Tekstslide

Om werk te zoeken kwamen er veel mensen uit andere delen van Nederland, België en Duitsland naar Amsterdam toe. Daarom moest Amsterdam uitbreiden. 

Slide 20 - Tekstslide

Arm en rijk in de Gouden Eeuw
Rijke kooplieden
-
Winkeliers & ambachtslieden
-
Loonarbeiders
-
Armen

Slide 21 - Tekstslide

Arm en rijk in de Gouden Eeuw
Het dagelijkse leven

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Video

Slide 24 - Tekstslide

Een burgerlijke cultuur
In Europa kochten vorsten en de katholieke kerk kunst.
In de Republiek was er geen vorst en de kerken waren protestants.
De burgers kochten de kunst.
De cultuur werd bepaald door de burgers.

Slide 25 - Tekstslide

Kunst & wetenschap
  • Grote vraag naar schilderkunst. 

  • Landschappen, stadsgezichten en portretten.

  • 'Normale' mensen kochten kunst.

  • Ongebruikelijk vergeleken met andere landen.  

Slide 26 - Tekstslide

 Kunst en wetenschap

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Video

Wetenschappelijk revolutie
- Eind 15e eeuw
- Europa
- Oud wereldbeeld vervangen door nieuw wereldbeeld
Bron: https://nl.wikipedia.org/wiki/Aarde_(planeet) 

Slide 29 - Tekstslide

Wetenschappelijke revolutie
16e eeuw: Copernicus (aarde draait om de zon)
17e eeuw: Galilei (bewijzen dat de aarde om de zon draait)
                      Antonie van Leeuwenhoek (microscoop, bacteriën)
                      Christiaan Huygens (slingeruurwerk)
Uitnodiging  voor de Académie Royale des Sciences van Lodewijk XIV (de Zonnekoning)

Slide 30 - Tekstslide

Slingeruurwerk
Christiaan Huygens

Slide 31 - Tekstslide

Anthonie van Leeuwenhoek
  • De microscoop: Hiermee kun je rode bloedcellen en bacteriën zien (voor het eerst). 


Slide 32 - Tekstslide

Wetenschap kost geld

  • Er is geld beschikbaar
  • De universiteit Leiden wordt opgericht
  • De lens wordt uitgevonden
  • Dit alles samen zorgt voor opbloei van de wetenschap.

Slide 33 - Tekstslide

Verdraagzaamheid
- Protestantse (calvinisme) geloof belangrijkst in de Republiek

- Maar ook andere geloven werden geaccepteerd 

- Kunstenaars en geleerden profiteerden van deze verdraagzaamheid

Slide 34 - Tekstslide

Calvinistische invloed

Gereformeerden in Nederland laten de bijbel vertalen in het Nederlands.. Deze bijbel heet de Statenbijbel. 

De Nederlandse taal wordt beinvloed door de Statenbijbel. Zoals uitdrukking.



Slide 35 - Tekstslide

Spinoza 
  • Door de wetenschap ging Spinoza twijfelen aan bestaan van God
  • Was niet de bedoeling
  • Zijn boek werd verboden 

Slide 36 - Tekstslide

Slide 37 - Video