H1 De aarde in beweging. §1.2 Aardbevingen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

  §1.2 Aardbevingen

H1 De aarde in beweging

Spullen gepakt en op tafel: LB, WB, 

schrift, schrijfgerei en agenda.

Opgeborgen en uit.

Onder de tafel of stoel.

Uit en over de rugleuning van de stoel.

Geen capuchon op.

Bij binnenkomst in de

Niet eten of drinken in het klaslokaal, ook geen water!

Klaslokaal schoonhouden dus afval in de... 

Op de vraag: Mag ik naar de wc? Is het antwoord altijd: NEE!

Een goede leerling is op haar/zijn les voorbereid:

Slapen, languit in je stoel zitten is uit den boze.

Deze stoel heeft vier poten en die staan dus alle vier op de vloer!

Niets schrijven, plakken etc. op tafels en stoelen. Ramen alleen openen na toestemming en dat geldt ook voor de zonneschermen. Je gaat direct zitten volgens de klassenplattegrond en anders van voor af aan vullen. Geen lege plekken!

Vinger als je iets wilt vragen, praten wanneer je mag en anders ben je: STIL

Te laat = Te laat

Dus briefje halen!

Een gewaarschuwd leerling telt voor twee en anders: Uitstuur!

Wat weet je over aardbevingen?

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

Nakijken 

Tekstboek

Lezen: § 1.1 & § 1.2

Werkboek 

Maak de volgende opdrachten van § 1.1: 1, 2, 3, 4, en 6

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

1. Je weet wat een aardbeving is en wat de gevolgen er van kunnen zijn.
2. Je begrijpt hoe aardbevingen ontstaan en dat de gevolgen in arme en rijke landen van elkaar kunnen verschillen.
3. Je kunt op een kaart met aardkorstplaten de gebieden aanwijzen met een groot aardbevingsrisico. 

Dit ga je leren in deze les

Taaldoelen:

Lezen, begrijpend lezen, leren samenvatten, leren van nieuwe historische begrippen en uitbreiding 

van de woordenschat.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Begrippen in deze les:

1. Aardbevingen
2. Epicentrum
3. Schaal van Richter

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

    Wat is een aardbeving

    Waar komen aardbevingen voor?

    Het ontstaan van aardbevingen

    De gevolgen van aardbevingen

Schaal van Richter

Schaal om de sterkte van een aardbeving mee aan te geven.

Elke punt omhoog is tien keer zo zwaar.

Een aardbeving met een schaal 3 is dus 100 keer zo zwaart dan schaal 1.

Seismograaf

0

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

Aan de slag!

Tekstboek § 1.2

Lezen kopje:  Waar en waarom juist daar?

Werkboek § 1.2 : 

Maken: Opdracht 1 en 2

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Lezen § 1.2
4. Uitleg § 1.2
5. Aan de slag
6. Huiswerk opschrijven
7. Afsluiting

Huiswerk voor dinsdag 4 oktober 

Tekstboek

Lezen:  § 1.2

Werkboek 

Maak de volgende opdrachten van § 1.2:  1, 2, 3, 4, 6  en 7

Nakijken 

Tekstboek

Lezen:  § 1.2

Werkboek

Maak de volgende opdrachten van § 1.2: 1, 2, 3, 4, 6 en 7

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Uitleg § 1.1
4. Aan de slag
5. Huiswerk opschrijven
6. Afsluiting

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd hebt:

1.  
2.  
3.  

Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen.

Begrippen in deze les:

• Aardkorst
• Aardmantel
• Aardkern
• Platen
• Platentektoniek 
• Supercontinent

1. Je weet dat het supercontinent 'Pangea' lang geleden uiteengevallen is.
2. Je begrijpt de theorie van de platentektoniek en hoe daardoor de Alpen zijn ontstaan.
3. Je kunt op een kaart aangeven waar veel aardbevingen, vulkaanuitbarstingen en tsunami's voorkomen en waar weinig.

Dit ga je leren in deze les

Taaldoelen:

Lezen, begrijpend lezen, leren samenvatten, leren van nieuwe historische begrippen en uitbreiding 

van de woordenschat.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Lesprogramma

1. Nakijken huiswerk
2. Lesdoelen & begrippen
3. Uitleg § 1.1
4. Aan de slag
5. Huiswerk opschrijven
6. Afsluiting