12 wijze lessen: bouwsteen 1

12 wijze lessen
BOUWSTEEN 1
ACTIVEER RELEVANTE (VOOR)KENNIS
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Integrale opdrachtSecundair onderwijs

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

12 wijze lessen
BOUWSTEEN 1
ACTIVEER RELEVANTE (VOOR)KENNIS

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

12 wijze lessen
  • Smartschool > Vakken > Leren studeren > Documenten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Doel

Slide 3 - Tekstslide

Aan de slag met de 12 wijze lessen van Tim Surma
Leraarsvergadering is ook moment om pedagogisch didactische tips mee te geven.
Vandaag: Activeer relevante voorkennis
Gebruikte werkworm: LessonUp: gratis tool om makkelijk af te wisselen tussen werkvormen.
DE MEEST INVLOEDRIJKE FACTOR VOOR HET LEREN IS WAT DE LERENDE AL WEET.

(Ausubel D.)

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over het activeren van voorkennis?

Slide 5 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijk
  • Met / zonder technologie

  • voor / tijdens / op het einde van je les

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeeld 1: braindump

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zonder technologie

  • leeg blad papier

  • wisbordjes

  • schema aanvullen


Met technologie

  • online 'muur'
Voorbeelden:

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is je bijgebleven over de onderwijshervorming in de derde graad?

Slide 9 - Woordweb


Voordeel:
- individueel nadenken
- goed zicht waar individuele leerlingen staan
- kan ook als leerstrategie thuis gebruikt worden (zie wiki leren leren)

! Stap van het 'controleren' zeker niet laten overslaan!
Voorbeeld 2: think-pair-share

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zonder technologie

  • mondeling

  • schriftelijk (beter in lastigere klassen)


Met technologie

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vraag 1:
De cesuurdoelen krijgen in de derde graad een andere naam. Welke naam?

Slide 12 - Tekstslide

Antwoord: specifieke eindtermen

Voor- en nadelen:
- voelt veilig voor de leerlingen (zeker voor zwakkere leerlingen)
- minder zicht op individuele leerlingen
- Iedereen wordt geactiveerd.
Voorbeeld 3: concrete vragen

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Zonder technologie

  • mondeling
    Tip: cold calling

  • schriftelijk
    bv. wisbordjes (korte antwoorden)


Met technologie

  • quiz-vormen
Voorbeelden:

Slide 14 - Tekstslide

Wat is cold calling?
1) Vraag stellen
2) Nadenktijd geven
3) Iemand aanduiden


De nieuwe eindtermen kregen een nieuwe naam.
Welke naam?

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hoe bruikbaar vond je deze sessie?
(0 = helemaal niet / 10 = extreem bruikbaar)
010

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Exit ticket: Welke werkvorm ga jij uitproberen?

Slide 17 - Open vraag

braindump
think, pair, share
concrete vragen

digitaal of niet-digitaal

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies