Geen telefoons, zie ik een telefoon dan ben je hem kwijt
Schatten is niet erg betrouwbaar, we kunnen bijvoorbeeld schatten dat het rond de 20 graden Celsius is in dit lokaal.
We weten pas zeker hoe warm het is als we de temperatuur meten, met bijvoorbeeld een thermometer, dit is een meetinstrument
Zorg dat je de meetinstrumenten uit bron 1 kent
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
In deze les zitten 10 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
1.5 Gegevens verwerken
Geen telefoons, zie ik een telefoon dan ben je hem kwijt
Schatten is niet erg betrouwbaar, we kunnen bijvoorbeeld schatten dat het rond de 20 graden Celsius is in dit lokaal.
We weten pas zeker hoe warm het is als we de temperatuur meten, met bijvoorbeeld een thermometer, dit is een meetinstrument
Zorg dat je de meetinstrumenten uit bron 1 kent
Slide 1 - Tekstslide
1.5 Gegevens verwerken
Een Grootheid is iets dat je kan meten, we kunnen bijvoorbeeld de lengte van iemand meten
Als we de lengte hebben gemeten, hebben we een getal, bijvoorbeeld 155. Achter deze 155 zetten we de eenheid, dat zal in dit geval centimeter zijn. Als je dit er niet achter zet kan het onduidelijk zijn wat het getal betekent.
Er zijn een aantal standaard eenheden, in bron 3 , zorg dat je ze kent
Slide 2 - Tekstslide
1.5 Gegevens verwerken
We kunnen ook omrekenen van bijvoorbeeld gram naar kilogram, bij elk stapje doe je : 10 of x 10.
Deze stappen staan in bron 4, zorg dat je weet hoe je verschillende eenheden moet omrekenen.
voorbeeld: 5 kg = 5 000 gram
kg - hg - dag - g --> dus 5 x 10 x 10 x 10
Slide 3 - Tekstslide
1.5 Gegevens verwerken
Bij een steekproef doe je het onderzoek met een deel van de totale groep
Als je de resultaten hebt van jouw proef zet je deze in een tabel
Van deze tabel kan je een staafdiagram of cirkeldiagram maken
Slide 4 - Tekstslide
1.5 Gegevens verwerken
Staafdiagram Cirkeldiagram
Slide 5 - Tekstslide
1.5 Gegevens verwerken
Een lijndiagram tekenen
- Je tekent eerst een assenstelsel
- Je geeft aan wat er op de horizontale (x-as) en verticale (y-as) moet staan
- Zoek in het tabel op wat het grootste getal is dat op de assen moet staan
- Zet van elke meting uit de tabel een kruisje in het diagram
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.