4.3

Het verbouwen van de ingredienten voor bijvoorbeeld chocopasta kost                                           En het transport ervan kost                        . 

Op deze manier kun je van                                uitrekenen hoeveel ruimte daarvoor nodig is. Deze berekening heet de                                        voetafdruk. 

Als we de ruimte eerlijk over alle mensen zouden verdelen, heeft elke bewoner                         hectare beschikbaar. Het probleem is dat we nu per mens                            hecatare gebruiken! 

De aarde is te                       voor alle mensen die erop wonen.


Sleep de woorden naar de juiste plek
klein
2,8
1,7
Ecologische
producten
energie
ruimte
1 / 10
volgende
Slide 1: Sleepvraag
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Het verbouwen van de ingredienten voor bijvoorbeeld chocopasta kost                                           En het transport ervan kost                        . 

Op deze manier kun je van                                uitrekenen hoeveel ruimte daarvoor nodig is. Deze berekening heet de                                        voetafdruk. 

Als we de ruimte eerlijk over alle mensen zouden verdelen, heeft elke bewoner                         hectare beschikbaar. Het probleem is dat we nu per mens                            hecatare gebruiken! 

De aarde is te                       voor alle mensen die erop wonen.


Sleep de woorden naar de juiste plek
klein
2,8
1,7
Ecologische
producten
energie
ruimte

Slide 1 - Sleepvraag

4.3 Fossiele brandstoffen
Na de les weet je:

  • Wat fossiele brandstoffen zijn
  • Hoe fossiele brandstoffen worden gevormd
  • Waarvoor fossiele brandstoffen worden gebruikt
  • Wat het versterkt broeikaseffect is

Slide 2 - Tekstslide

Fossiele brandstof = Brandstof die in miljoenen jaren is gevormd uit planten-, bomen- en of dierenresten (aardolie, aardgas, bruinkool of steenkool).

Slide 3 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.3 opdracht 1 t/m 7
  • Hulp? Gebruik 4.3
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? Maak 4.3 verder af
  • Ook daarmee klaar? Maak + lees 4.4
timer
15:00

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Natuurlijk broeikaseffect
  • De zon verwarmt de atmosfeer
  • Warmte ontsnapt naar het heelal, maar kan ook een tijd in de atmosfeer blijven
  • Door het natuurlijk broeikaseffect is het op aarde gemiddeld 15 graden C
  • Zonder broeikaseffect -18 graden C ....... brrrrrr

Slide 6 - Tekstslide

Natuurlijk broeikaseffect 

De dampkring (CO2) houdt warmte vast, dit noem je het natuurlijk broeikaseffect. Hierdoor blijft de temperatuur redelijk constant en kunnen we hier op aarde leven. 

Slide 7 - Tekstslide

natuurlijke broeikaseffect
versterkte broeikaseffect
Broeikasgassen
Broeikasgassen:
  • kooldioxide (CO2)
  • methaan (CH4)
  • waterdamp (H2O)
Door verbranden aardgas, aardolie en steenkool komen er meer broeikasgassen in de atmosfeer.
Gevolgen versterkt broeikaseffect:
  • Zeespiegelstijging 
  • Gemiddeld hogere temperaturen
  • Meer hittegolven
  • droogte
  • misoogsten
  • watertekorten
  • Wanneer het regent zal de neerslagintensiteit veel groter zijn.
Het vermogen van de aarde om warmte vast te houden door de aanwezigheid van natuurlijke broeikasgassen in de atmosfeer.

Zonder natuurlijk broeikaseffect is er geen leven op aarde mogelijk!

Slide 8 - Tekstslide

Versterkt broeikaseffect
Versterkt broeikaseffect = Het 'natuurlijke' effect wordt versterkt door de verbranding van aardgas, aardolie en steenkool. Bij deze verbranding komt namelijk CO2 vrij.
Versterkt broeikaseffect = doordat er meer CO2 in de dampkring blijft hangen dan normaal nodig is voor het natuurlijk broeikaseffect.

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
  • Wat? Maak 4.3 helemaal af
  • Hulp? Gebruik 4.3
  • Resultaat? Klassikaal bespreken
  • Tijd? 15 min
  • Klaar? Maak af + verbeter 4.1 en 4.2
  • Ook daarmee klaar? Maak + lees 4.4
timer
15:00

Slide 10 - Tekstslide