H3.1 Water in beweging & H3.2 Water in balans

H3.1 Water in beweging
1 / 32
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

H3.1 Water in beweging

Slide 1 - Tekstslide

H3.1 Water in beweging
  •     Je weet hoe de korte- en de lange waterkringloop werkt en in welke vormen water is opgeslagen.
  •     Je begrijpt waarom veel water ongeschikt of onbereikbaar is voor de mens.
  •     Je kunt (te) droge en (te) natte gebieden op aarde op de kaart van elkaar onderscheiden.

Slide 2 - Tekstslide

De hoeveelheid water op aarde verandert
A
Waar
B
Niet waar

Slide 3 - Quizvraag

Hoeveel % van al het water op de aarde is zoet water?
A
2,5%
B
12,5%
C
25%
D
48%

Slide 4 - Quizvraag

Hoeveel van die 2,5% zoet water kunnen wij gebruiken/toegankelijk
A
Alles
B
75%
C
50%
D
1%

Slide 5 - Quizvraag

Slide 6 - Link

Slide 7 - Tekstslide

Faseovergangen
Condens op een raam
Bevriezen

Slide 8 - Tekstslide

Beschrijf de korte waterkringloop

Slide 9 - Open vraag

Slide 10 - Video

De waterkringloop
Infiltratie
Vloeibaar naar gasvormig
Gasvormig naar vloeibaar
Opgeslagen in de vorm van ijs
Motor van de kringloop van het water
Oppervlaktewater

Slide 11 - Tekstslide



Verschillende "omwegen" die het water maakt bij de lange kringloop van het water

  1. Via het oppervlaktewater
  2. Infiltratie (via grondwater)
  3. Opgeslagen in ijskappen op polen en in bergen

      

Slide 12 - Tekstslide

Uitleg en start PO Rivieren
Jullie gaan voor het eerst werken met GIS
Geografisch
Informatie
Systeem

Slide 13 - Tekstslide

PO Rivieren (classroom)
Jullie gaan zelf een storymap maken over een belangrijke rivier in de wereld. Je gaat over deze rivier online, in de atlas en met behulp van je lesboek informatie zoeken. 

Deze informatie verwerk je in een storymap in het programma ArcGis. 

Slide 14 - Tekstslide

PO Rivieren (classroom)
- Maak een groepje van 2 personen
- Lees de opdracht door op classroom
- Kies een rivier (we loten voor wie als eerste mag kiezen)
- Ga oefenen met het programma ArcGis

Slide 15 - Tekstslide

Nijl
Zambezi
Amazone
Rijn
Mississippi-Missouri
Ganges
Chang-Jiang
Huang-He
Niger
Parana-Paraguay
Kongo
Donau

Slide 16 - Tekstslide

Maken opdrachten van de taak bij paragraaf 3.1
Opgaven 1,2,4,6

We bespreken ze zometeen na (en je hebt dan meteen je taak af en nagekeken :-))

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Waarvoor gebruiken we water?

Slide 19 - Woordweb

Slide 20 - Video

Watergebruik:
  • Huishoudens
  • Landbouw
  • Industrie

Slide 21 - Tekstslide

Er is niet altijd voldoende zoet water beschikbaar:
  • Weinig neerslag
  • Neerslag in de winter
  • Neerslag in dunbevolkte gebieden

Op mondiaal schaalniveau maken we onderscheid in droge en natte gebieden.

Slide 22 - Tekstslide

De waterkringloop wordt aangedreven door ...
A
Rivieren
B
Gletsjers
C
Verdamping
D
De zon

Slide 23 - Quizvraag

Wat is de korte waterkringloop?
A
De waterkringloop boven een rivier
B
De waterkringloop op een berg
C
De waterkringloop boven zee
D
De waterkringloop in de wolken

Slide 24 - Quizvraag

Slide 25 - Link

Slide 26 - Link

Water in balans
Tot nu toe hebben we gezien hoe een gebied aan water komt. Maar nu gaan we eens het totale plaatje bekijken.

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Aanvoer          Afvoer

Slide 29 - Tekstslide

Wanneer spreken we van duurzaam water beheer?

Slide 30 - Open vraag

Aan de slag met AK taak week 5 & 6
Je vindt alles uiteraard in magister.me

  • Klaar met de tweeweekse taak? Lever het in, geef met een smilie aan hoe je het vond gaan
  • Huiswerk: samenvatting/mindmap H3.2

Slide 31 - Tekstslide

AK les livestream
einde
Fijne dag verder!

Slide 32 - Tekstslide