Persoonlijk voornaamwoord vs bezittelijk voornaamwoord in het Duits

• Duits
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

Persoonlijk voornaamwoord vs bezittelijk voornaamwoord in het Duits

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je het verschil uitleggen tussen persoonlijk voornaamwoord en bezittelijk voornaamwoord in het Duits.

Wat weet je al over persoonlijk voornaamwoord en bezittelijk voornaamwoord in het Duits?

Persoonlijk voornaamwoord

Een persoonlijk voornaamwoord vervangt een zelfstandig naamwoord en verwijst naar een persoon of ding. Bijvoorbeeld: ich, du, er, sie, es.

Leg kort uit wat een persoonlijk voornaamwoord is en geef voorbeelden.

Bezittelijk voornaamwoord

Een bezittelijk voornaamwoord geeft aan van wie iets is. Bijvoorbeeld: mein, dein, sein, ihr, unser, euer.

Leg kort uit wat een bezittelijk voornaamwoord is en geef voorbeelden.

Ich, mein of meine?

____ Name ist Lisa. ____ Vater ist Arzt. ____ Mutter ist Lehrerin.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Ich, mein of meine?

____ heiße Lisa. ____ Vater ist Arzt. ____ Mutter ist Lehrerin.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Du, dein of deine?

____ Name ist Tim. ____ Vater ist Lehrer. ____ Mutter ist Ärztin.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Er, sein of seine?

____ Name ist Max. ____ Vater ist Ingenieur. ____ Mutter ist Designerin.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Sie, ihr oder ihre?

____ Name ist Lena. ____ Vater ist Pilot. ____ Mutter ist Flugbegleiterin.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Es, sein oder seine?

____ Buch ist sehr interessant. ____ Autor ist berühmt. ____ Inhalt ist gut.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Unser, euer oder ihre?

____ Klasse ist sehr nett. ____ Lehrer ist streng. ____ Bücher sind neu.

Laat de leerlingen invullen welk voornaamwoord in de zin moet staan en waarom.

Invuloefening

Maak nu de invuloefening met 8 zinnen waarin je het juiste persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord moet invullen.

De leerlingen maken individueel de invuloefening om te laten zien dat ze het verschil tussen persoonlijk en bezittelijk voornaamwoord begrijpen.

Samenvatting

Je weet nu het verschil tussen persoonlijk voornaamwoord en bezittelijk voornaamwoord in het Duits en kunt dit toepassen in een invuloefening van 8 zinnen.

Herhaal kort de belangrijkste punten van de les.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.