De Gouden Eeuw

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

De Gouden Eeuw

Programma

Bespreken huiswerk (10 min)

Standbeeldenopdracht (15 min)

Uitleg 5.3 (20 min)

Kahoot (15 min)

Bespreken huiswerk

Huiswerk was: 3 t/m 10 van 5.2

We bespreken: 3, 5, 7, 10

Moeten we nog meer bespreken?

Standbeeldenopdracht

Leerdoelen

• Je kunt uitleggen hoe de Republiek bestuurd werd en welke groep de meeste macht had.
• Je kunt met een voorbeeld uitleggen wat er bijzonder was aan kunst in de Gouden Eeuw.
• Je kunt met voorbeelden laten zien dat er in de 17e eeuw een wetenschappelijke revolutie was.

5.3

 In 1588 ontstond de Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden

• Geen eenheid, maar gewesten
• Over de buitenlandse politiek en de verdediging van de Republiek namen de gewesten samen besluiten in de Staten-Generaal

5.3

De Republiek werd bestuurd door:

• Rijke burgers, regenten
• De stadhouder: opperbevelhebber van het leger en de vloot. Elk gewest stelde een stadhouder aan

Zie tekening

5.3

De Gouden Eeuw: de periode van welvaart en van de bloei van de kunst en wetenschap in de Republiek tussen 1588 en 1672.

Kahoot

Ga naar Kahoot en vul de code in

Aan de slag!

Maak opdracht 1 t/m 10 van 5.3