De Tweede Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6-8

De 2e Wereldoorlog

Vandaag: Tijdlijn maken

Woensdag: Onderzoek individueel samen met mij

Wat weet je
over WO 2?

                             Na de Eerste Wereldoorlog 

                                            Duitsland 

• Moest de schuld op zich nemen 
• Moest land afstaan 
• Moest herstelbetalingen doen 
• Mochten maar een klein leger hebben van max 100.000 man. 

Grote crisis in Amerika zorgt voor een crisis voor de hele westerse wereld. 

Armoede en werkloosheid 

Duitsland komt in de problemen met herstelbetalingen

1929

Beurskrach

Adolf Hitler 

• Geboren in Oostenrijk in 1889.
• Kunstschilder, afgewezen
• Meegevochten WO1
• Eigen politieke partij
  
• Crisis 

Hoe heet de politieke partij die Adolf Hitler opricht?

1. Nationaal Duitse Arbeiderspartij
2. Nationaal Socialistische Duitse Arbeiderspartij
3. Nazi's
4. Duiste partij

Hitlers ideeën

• Duitsland moet groot en machtig worden
  
• Leidinggevende natie 
• Hakenkruis wordt het symbool van de partij
• Joden en communisten zijn minderwaardig
• De partij moest een militaire beweging worden 
• Iedereen moest in uniform lopen 

Aan de macht

Steeds meer mensen stemden op Hitlers partij

Hitler is dictator 

Wat is een dictator?

1. Iemand die gekozen is door het volk
2. Iemand die alleen heerst en de macht heeft
3. Iemand die meerdere landen regeert
4. Iemand die stiekem niet wil regeren

Hitler aan de macht!

Autowegen worden aangelegd 

Fabrieken worden gebouwd

Veel soldaten-> groot leger

Duitsland  = het beste volk

Voor veel mensen werd het beter

Zo kreeg hij veel aanhangers 

Wat gebeurde er in de 2e wereldoorlog met de Joodse mensen?

Joodse mensen

kristalnacht

kampen

jodenster

uitgesloten

Welk concentratie kamp stond in Nederland

1. Auswitsch
2. Mechelen
3. Westerbork
4. Mauthausen

Westerbork

Drenthe

web-jack.nl

Bevrijding 

1944 D-Day

In 1945 is iedereen in NL bevrijd

En nu zelf aan de slag! 

wat ga je doen?

we lezen samen de tekst en maken daarbij een tijdlijn. 

Leven onder bezetting

Nederland

Hoe zag het dagelijkse leven eruit voor mensen in Nederland tijdens de Duitse bezetting?

Anne Frank

Palestina 

Hoe ziet het dagelijkse leven eruit voor mensen in Gaza tijdens de Israëlische bezetting?

Einde van de les 

Woensdag komt iedere leerling bij mij en gaan we samen kijken naar je eigen onderwerp, dat je wilt onderzoeken over de tweede wereldoorlog uit je eigen woonplaats.