3* Xenotransplantation vol. 16.4

3* Xenotransplantation 
vol. 16.4
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

3* Xenotransplantation 
vol. 16.4

Slide 1 - Tekstslide

What is
xenotransplantation?

Slide 2 - Woordweb

Today's lesson
topic: Xenotransplantation
- listening
-  reading
- writing
- vocabulary

Slide 3 - Tekstslide

learning objectives 1
Je kunt  een Engelstalig videofragment en tekst over xenotransplantatie bekijken + lezen en op basis daarvan inhoudelijke meerkeuzevragen correct beantwoorden, waarbij de focus ligt op hoofdgedachte, details en wetenschappelijke uitleg.

Domein:
Luisteren – Informatie verwerken 
Lezen – Begrijpend lezen

Slide 4 - Tekstslide

task: 
Listen to the following fragment en answer the questions

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

1. Why have pig heart valves been used for human transplants?
A
They are more affordable than human organs.
B
They do not produce HLA proteins.
C
They are smaller than human organs.
D
They are easier to obtain than human organs.

Slide 7 - Quizvraag

2. What is xenotransplantation?

A
Transplanting organs between humans.
B
Transplanting organs from one species to another.
C
The process of growing organs in a laboratory.
D
A method of cloning human organs.

Slide 8 - Quizvraag

3. What is the main reason human organs are often rejected after transplantation?
A
They contain HLA proteins that the immune system attacks.
B
They are too large for the human body.
C
They are not compatible with the patient’s blood type
D
They are made from genetically modified tissue.

Slide 9 - Quizvraag

4. What is one benefit of using genetically engineered pigs for organ transplants?
A
They can produce organs in larger sizes.
B
They are less expensive to maintain.
C
They have fewer antigens that trigger immune responses.
D
They can grow multiple organs at once.

Slide 10 - Quizvraag

5. How do researchers aim to create organs using a patient's own cells?
a.
A
By modifying the donor organs to match the patient's immune system.
B
By removing all cells from the organ and using it as is.
C
By cloning the patient's DNA.
D
By using stem cells to replace donor cells in a scaffold.

Slide 11 - Quizvraag

task: 
Read the text given to you and answer the exam questions. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

learning objectives 2
Vandaag leer je belangrijke woorden gelinkt aan het onderwerp xenotransplantatie. Je leert wat ze betekenen, hoe je ze gebruikt in een zin, en hoe je ze in je eigen woorden kunt uitleggen.


Slide 14 - Tekstslide

Vocab 2. Use the words below to complete the sentences. One word is extra.

foreign bodies – infant – insertion – smallpox – vaccines – immoral – procedure – non-human – diseases – objection
  1. The _______ of genetically modified animal organs into humans remains controversial.
  2. In 1984, a baboon heart was transplanted into a human _______.
  3. Some people raise religious or ethical _______ to xenotransplantation.
  4. The immune system identifies _______ as threats and attacks them.Match the Word to the Definition
  5. This medical _______ could be life-saving, but also carries serious risks.
  6. Scientists argue that _______ like polio and smallpox were defeated thanks to medical innovation.
  7. The use of _______ organisms raises debates about the limits of science.


timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Vocab 1: Match to the definition to the correct word.
a. A type of monkey used in xenotransplantation experiments.
b. Drugs that reduce immune system activity to prevent rejection.
c. Giving your organs to someone else, either in life or after death.
d. A rapid and fatal immune response to a transplanted organ.
e. Modifying animals' DNA to make them compatible with humans.
f. A document showing your agreement to donate your organs.
g. A medical specialist who performs operations.
h. How the body and its systems function.
i. Official agreement or permission to do something.
j. To become ill because harmful organisms entered your body.
timer
5:00

Slide 16 - Tekstslide

Vocab 3: 
Explain each phrase using 1–2 full sentences. 
  1. “Genetically engineering animals”
  2. “Human protein in pig cells”
  3. “Catch infection from a transplanted organ”
  4. “Consent to organ donation”
  5. “Smallpox vaccines changed the course of history”
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

🧠 choose your challenge: 
essay or pitch

You now have a choice on how to show your understanding of xenotransplantation:

✍️ option 1: write an argumentative essay
🎤 option 2: deliver a persuasive pitch

Slide 18 - Tekstslide

challenge 1: writing
Schrijf een argumentatief essay van 200–250 woorden over de stelling:

“Genetically engineered pig organs are a realistic and acceptable solution for the global organ shortage.”

Slide 19 - Tekstslide

instructie essay
  • Neem duidelijk stelling: ben je het eens of oneens?
  • Geef minstens twee argumenten en één tegenargument.
  • Verwijs naar medische feiten, ethiek of voorbeelden uit de les.
  • Gebruik formele, academische taal en verbindingswoorden (Firstly, However, In conclusion)
  • Verwerk minstens vijf woorden uit de vocabulairelijst 

Structuur:
Introduction – Stel het onderwerp en je standpunt kort voor.
Body paragraphs – Onderbouw je mening met argumenten en voorbeelden.
Conclusion – Vat je mening samen en sluit af.


Slide 20 - Tekstslide

challenge 2: speaking
Bereid een korte, overtuigende pitch (2–3 minuten) voor over jouw standpunt rond xenotransplantatie. 
Je spreekt voor een medisch ethisch comité dat moet beslissen of een nieuw experiment met genetisch gemodificeerde varkensharten wordt toegestaan.

Slide 21 - Tekstslide

instructie pitch
  • Kies een standpunt: vóór of tegen het toelaten van het experiment.
  • Gebruik minstens 5 inhoudelijke woorden uit de vocabulairelijst (bijv. donor card, immunosuppressants, catch infection).
  • Begin met een krachtige opening en eindig met een duidelijke conclusie.
  • Gebruik linking phrases zoals Firstly, Moreover, On the other hand, To conclude.
  • Houd rekening met ethiek, wetenschap en maatschappelijke gevolgen.

Slide 22 - Tekstslide