5.13 Kernzin

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Vak: Nederlands
Hoofdstuk: 5
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

1. Lesopening
Pak je boek en schrift van Nederlands, laat het nog even dicht. 



Slide 2 - Tekstslide

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld. 

Voorbeeld: als er staat schrijf de zin over, doe je dat. 




Slide 3 - Tekstslide

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Namen lln

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
Namen lln

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Namen lln

Slide 4 - Tekstslide

3. Lesdoel
Aan het eind van deze les:
- kun je de kernzin van een alinea benoemen
- kun je het tekstdoel benoemen


Slide 5 - Tekstslide

Verdiept arrangement:
Namen lln. 

Huiswerk noteren + maken:
Les: 5.13 
blz.: 205 t/m 207
opdr.: 30 + 31. 

Slide 6 - Tekstslide

Mini-check
Wat weet je al van het lesdoel?

Slide 7 - Tekstslide

Waaruit bestaat een alinea?

Slide 8 - Open vraag

In welke zin van een alinea vind je de kernzin?

Slide 9 - Open vraag

Wat staat in een kernzin?

Slide 10 - Open vraag

Wie maakt wat
3 goed = zelfstandig aan de slag. 
5.13, blz. 206 t/m 207, opdr. 31

De rest doet mee met de instructie!

Slide 11 - Tekstslide

4. Instructie
Onderwerp: waar de tekst over gaat (1-3 woorden).

Deelonderwerp: onderwerp van een alinea > waar een alinea over gaat. 

Kernzin: de belangrijkste informatie uit een alinea staat in de kernzin > meestal de eerste of laatste zin. 

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

0

Slide 14 - Video

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les 5.13, blz. 206 t/m 207, opdr. 31. 

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
Damian, Jayson --> kom aan de instructietafel zitten. 
Dan gaan we samen aan de slag. 

Slide 15 - Tekstslide

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt : 
V: les 5.13, blz. 205 t/m 207, opdr. 30 + 31 --> Namen lln
B: les 5.13, blz. 206 t/m 207, opdr. 31 --> Namen lln
I: les 5.13, blz. 206 t/m 207, opdr. 31 --> Namen lln


Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/lezen/Woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 16 - Tekstslide

7. Evaluatie
- Zelfstandig leren; werkt volgens de gestelde eisen, die aan de opdrachten worden gesteld.
 
Evaluatie lesdoelen; --> quiz mee!



Slide 17 - Tekstslide

Wat is de kernzin in de tekst hiernaast?

Slide 18 - Open vraag

Afsluiting
- Ruim je boek en spullen van NE op.


Volgende lesuur: ....................

Slide 19 - Tekstslide