ACTB Les 2: Doelgroepen

ACTB


Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten
Les 2
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
VerzorgendeMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

ACTB


Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten
Les 2

Slide 1 - Tekstslide

ACTB
Jullie krijgen ACTB alleen tijdens periode 1.


Ondersteunen bij sociale en recreatieve activiteiten. (Examenonderdeel C)
Werkprocessen:
  • P2-K1-W3 Assisteert bij uitvoering van sociale en recreatieve activiteiten;
  • B1-K1-W2 Maakt ruimtes gebruiksklaar;
  • B1-K1-W9 Evalueert de werkzaamheden.

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je de verschillende doelgroepen benoemen.
  • Je kent de kenmerken van een individuele- en een groeps- activiteit. 
  • Je weet wat het verschil is tussen een activiteitenprogramma en een activiteitenformulier.
  • Je kent de verschillende soorten plannen.

Slide 3 - Tekstslide

Wat gaan we doen?
  1. Herhaling
  2. Theorie
  3. Zelfstandig aan de slag 

Slide 4 - Tekstslide

Herhaling: Soorten activiteiten





  • Kunnen jullie voorbeelden noemen?
  • Is het combineren van soorten activiteiten mogelijk?

Slide 5 - Tekstslide

Herhaling: Doelen van activiteiten

VOORBEELDEN:
  • Gedragsverandering.
  • De zelfzorg/zelfredzaamheid bevorderen.
  • Sociale contacten bevorderen.
  • Het geheugen trainen.
  • Motoriek trainen.

Slide 6 - Tekstslide

Alleen of samen?
Individuele activiteiten:
Individuele activiteiten doe je samen met één cliënt. Bijvoorbeeld samen boodschappen doen, samen met de zorgvrager naar een film gaan, met de zorgvrager een puzzel maken, enzovoort. Je kunt dan je tijd en aandacht richten op een bepaalde cliënt.
Groepsactiviteiten:
Bij groepsactiviteiten kunnen cliënten elkaar leren kennen, elkaar leren helpen of leren samenwerken.


Slide 7 - Tekstslide

Individuele activiteiten:

Slide 8 - Woordweb

Wat is een voorbeeld van een groepsactiviteit?
A
Met een cliënt de was doen .
B
Met de afdeling naar de bioscoop gaan.
C
De krant voorlezen aan een cliënt .
D
Met een cliënt een spelletje doen.

Slide 9 - Quizvraag

Slide 10 - Video

Doelgroepen
  1. Baby.
  2. Peuter.
  3. Kleuter.
  4. Schoolkind.
  5. Jongeren.
  6. Volwassenen
  7. Ouderen. 

Slide 11 - Tekstslide

Doelen van activiteiten:

  • Ontwikkeling;
  • Zelfstandigheid;
  • Ontspanning;
  • Vorming;
  • Sociaal contact;
  • Beweging;
  • Geheugen;
  • Gedrag.

Slide 12 - Tekstslide

Soorten plannen
  • behandelplan (arts, psycholoog, psychiater)
  • begeleidingsplan (disciplines die vooral begeleiden)
  • verpleegplan (verpleging en verzorging)
  • activiteitenplan (activiteitenbegeleider)
  • handelingsplan (basisschool en voortgezet onderwijs)

Slide 13 - Tekstslide

Zou jij als activiteitenbegeleider willen werken?
Ja, het lijkt mij best leuk!
Ik weet het nog niet.
Nee.

Slide 14 - Poll

Activiteitenplan
Hierin worden de activiteiten van een cliënt of een groep cliënten
beschreven. Meestal wordt dit opgesteld door een activiteitenbegeleider.
Het activiteitenplan kan onderdeel zijn van een zorgplan of een begeleidingsplan.

Het wordt opgesteld met de cliënt samen en vaak met de vertegenwoordigers van de cliënt. Daarna wordt het omgezet in een activiteitenprogramma.

Slide 15 - Tekstslide

Activiteitenprogramma
Het activiteitenprogramma:
  • Is uitgebreider dan een activiteitenplan.
  • Het activiteitenprogramma kan per dag, per week of per maand worden uitgewerkt. Als helpende is het handig om te weten wat je cliënten doen, op welke dag en welk tijdstip, zodat je ze kan voorbereiden of ervoor kan zorgen dat ze op tijd op de juiste plek zijn.

Slide 16 - Tekstslide

Activiteitenformulier
  • Hierin beschrijf je welke activiteit je gaat doen. 
  • Waarom je hiervoor gekozen hebt, dus het doel. 
  • Wat je nodig hebt om de activiteit uit te voeren.
  • Een korte omschrijving van de activiteit.
  • De duur van de activiteit.

Slide 17 - Tekstslide

Aan de slag
  1. Neem de les nog een keertje door voor jezelf.
  2. Maak ACTB Opdracht Periode 1 Les 2
  3. Vul een activiteitenformulier in voor een activiteit. Je mag er zelf een verzinnen.

  • Alles staat in Teams. 
  • Lever de opdrachten in in de inlevermappen.

Slide 18 - Tekstslide

Aan de slag
  1. Neem de les nog een keertje door voor jezelf.
  2. Maak ACTB Opdracht Periode 1 Les 2
  3. Vul een activiteitenformulier in voor een activiteit. Je mag er zelf een verzinnen.

  • Alles staat in Teams. 
  • Lever de opdrachten in in de inlevermappen.

Slide 19 - Tekstslide

VRAGEN?
Ik ben bereikbaar via Teams.

Slide 20 - Tekstslide