Hoofdstuk 14 evalueren. Paragraaf 14.1 t/m 14.4


Methodiek




 



Thema 3 Methodisch werken

Hoofdstuk 14 Evalueren  
Paragraaf 14.1 t/m 14.4



Leerdoel: Aan het eind van de les ken je de functie van evalueren en kun je evalueren als cyclisch proces omschrijven.




Wil iemand nog iets (mede) delen voor de les begint?
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les


Methodiek




 



Thema 3 Methodisch werken

Hoofdstuk 14 Evalueren  
Paragraaf 14.1 t/m 14.4



Leerdoel: Aan het eind van de les ken je de functie van evalueren en kun je evalueren als cyclisch proces omschrijven.




Wil iemand nog iets (mede) delen voor de les begint?

Slide 1 - Tekstslide

Waar denk je aan bij evalueren?

Slide 2 - Woordweb

Evalueren 
Is het beoordelen van een activiteit of handeling op vooraf opgestelde criteria. 

Je blikt terug op het hele proces, dit doe je tijdens de uitvoering en ook aan het einde. Evalueren is ook het uitspreken van een waardeoordeel, wat heeft het opgeleverd voor de client en voor jou.

Slide 3 - Tekstslide

Functie van evalueren
  • evalueren als kwaliteitsverbetering
  • evalueren als middel van zelfreflectie en samenwerking
  • evalueren als middel om verantwoording af te leggen
  • evaluatie als voorbeeldfunctie
  • evaluatie als leer ervaring 

Slide 4 - Tekstslide

Evaluatie is een stapsgewijze terugblik op het afgelegde traject
A
waar
B
niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Evaluatievragen
De juiste vragen leveren passende informatie, vragen leiden tot inzicht en kennis. Je stelt evaluatievragen over 
  • de beginsituatie
  • doelformulering en formulering van concreet gedrag
  • keuze van de activiteit
  • mijn begeleiding
  • de uitvoering van de activiteit

Slide 6 - Tekstslide

Schrijf een goede evaluatievraag op!

Slide 7 - Open vraag

Is evalueren een proces wat je gelijk goed kan of moet je het vaak en serieus doen om het onder de knie te krijgen
A
evalueren gaat vanzelf
B
je moet het vaak en serieus doen

Slide 8 - Quizvraag

Wat is het verschil tussen de tussenevaluatie en de eindevaluatie

Slide 9 - Open vraag

Verschillende vormen 
Voor je evaluatie kun je gebruikmaken van verschillende vormen en instrumenten, 
  • mondeling
  • gestructureerde evaluatielijst
  • observatie
  • opdracht/ werkstuk

Slide 10 - Tekstslide

Gericht evalueren doe je aan de hand van vooraf opgestelde vragen
A
waar
B
niet waar

Slide 11 - Quizvraag

Aan de slag!
Lees thema 3 Methodisch werken Hoofdstuk 14 evalueren.
Paragraaf 14.1 t/m 14.4 van je theorieboek Methodiek MZ (herzien) zelfstandig door.


Maak de volgende verwerkingsopdrachten in je digitale werkomgeving Methodiek MZ:
Opdracht 1a t/m 1b van 3.14 evalueren


Alle opdrachten zijn voor de volgende les af




Slide 12 - Tekstslide