Blok 7 les 13 verdieping module 'Het jonge kind'
1 / 4
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Visie van Vygotsky
Vygotsky (1966) zag in spel de ‘zone van de naaste ontwikkeling’. Dat
wil zeggen dat kinderen in spel worden geconfronteerd met dingen
die ze eigenlijk nog net niet zelf kunnen of snappen en zich deze
dingen door te spelen eigen maken. De medespelers kunnen spelen op een
manier die net iets hoger ligt dan het kind zelfstandig kan. Door
met het andere kind mee te spelen en er zelf mee te experimenteren, maakt het kind zich nieuwe inzichten en vaardigheden
eigen, die hem een stapje verder helpen in zijn ontwikkeling
Wat heb jij nog nodig om de toets in de toetsweek voldoende te maken?
Slide 3 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
De spelkenmerken volgens ontwikkelingspsychologe Kohnstamm
