Dag en nacht


Dag en nacht

1 / 18
volgende
Slide 1: Slide
newEditorWereldoriëntatieTaal+3BasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Als je wakker wordt is het meestal dag en als je slaapt is het meestal nacht. Hartstikke gewoon. Maar hoe ontstaan dag en nacht eigenlijk? In deze lessenserie leren de leerlingen er alles over!

Onderdelen in deze les


Dag en nacht

Deze slide heeft geen instructies

.


Dit weet ik al!

1

minute

00

second

Deze slide heeft geen instructies



Eigen leervragen

Wat wil jij graag weten over dag en nacht? Schrijf jouw vragen op 

en plak ze op de vragenmuur!

Deze slide heeft geen instructies



Wereldoriëntatie


Na deze les weet ik hoe dag en nacht ontstaan.

Dit ga je leren

Woordenschat


Na deze les begrijp 

ik de moeilijke woorden die met dag en nacht te maken hebben. 

Taal


Na deze les kan ik de informatie uit de tekst en het filmpje in eigen woorden samenvatten. Ik bereid in tweetallen een presentatie voor waarin ik mijn klasgenoten uitleg hoe dag en nacht ontstaat.

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.

Verdiepende tekst


Lees de tekst en arceer de woorden die je nog niet kent geel. Arceer in ieder geval:


  • dag in, dag uit

  • de hoofdrolspeler

  • voortdurend

  • schijnen

  • zich iets kunnen voorstellen

  • als ... dan ...

  • de baas zijn / bepalen


Deze slide heeft geen instructies

Woordenschat

de hoofdrolspeler

de bijrol

Woordenschat

Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.


Woordenschat

eten

het ontbijt

de lunch

het diner

Ga op zoek naar de betekenis van de woorden die jij had gearceerd. De hulpkaart kan je hierbij helpen. Horen er woorden bij elkaar? Maak dan een woordparaplu, -kast of -trap.

5

minute

00

second

groot

klein

muis

olifant

woordparaplu

woordtrap

woordkast

Woordenschat

Bespreek de belangrijke woorden met uw leerlingen. De hulpkaart kan helpen om achter de betekenis van de woorden te komen. In hun logboek noteren de leerlingen de betekenis van de woorden die ze nog niet kenden.

.. .


Is deze zin WAAR of NIET WAAR?

De drie hoofdrolspelers van dag en nacht zijn de aarde, de zon en de sterren. 


Heb jij de tekst goed begrepen?

A

WAAR

B

NIET WAAR

C


D


Deze slide heeft geen instructies




Heb jij de tekst goed begrepen?

De aarde draait om zijn eigen as.

Hoelang doet de aarde over één rondje?

Deze slide heeft geen instructies

.. .


Is deze zin WAAR of NIET WAAR?

De zon schijnt altijd.


Heb jij de tekst goed begrepen?

A

WAAR

B

NIET WAAR

C


D


Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht

Uitleg

Bekijk het filmpje op de volgende slide. Probeer het filmpje zo goed mogelijk te begrijpen. Het maken van aantekeningen kan je hierbij helpen. Na het bekijken van het filmpje bereid je in tweetallen een presentatie voor waarin jullie uitleggen hoe dag en nacht ontstaat.

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies

Verwerkingsopdracht

Aan de slag!

10

minute

00

second

Bereid in tweetallen een korte presentatie voor waarin jullie uitleggen hoe dag en nacht ontstaan. Is de presentatie af? Let bij het presenteren dan op de volgende punten!

We vertellen allebei informatie over het ontstaan van dag en nacht.


We gebruiken waar nodig hulpmiddelen zoals een wereldbol of een spiekbriefje. 


We praten rustig en duidelijk.


Onze presentatie duurt niet langer dan 1 minuut.

Checklist

Deze slide heeft geen instructies

Presenteren maar!

Leg je klasgenoten uit hoe dag en nacht ontstaan. Draai aan het rad en je ziet welk groepje gaat presenteren! Niet iedereen komt dus aan de beurt. 


Deze slide heeft geen instructies



Wereldoriëntatie

  • Weet jij nu hoe dag en nacht ontstaan?

Terugkoppeling lesdoelen

Taal

  • Begrijp jij de moeilijke woorden uit de tekst?

Taal

  • Heb jij het filmpje goed begrepen? 

  • Hielp het maken van aantekeningen jou om het filmpje goed te begrijpen?

  • Hoe tevreden ben jij over de voorbereiding van jullie presentatie?

Heb jij de lesdoelen behaald, vind je?

Lesdoelen

Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.



Terugkoppeling eigen leervragen

  • Op welke vragen hebben jullie deze les antwoord gekregen? 

  • Welke vragen zijn nog onbeantwoord? 

  • Hoe kun je ervoor zorgen dat je toch achter het antwoord op deze vragen komt?

Deze slide heeft geen instructies

Deze slide heeft geen instructies


              Tot de volgende keer!

Deze slide heeft geen instructies