dementie

dementie
gedrag en aandoeningen 
verschillende vormen
begeleiding 

1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
WelzijnMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

dementie
gedrag en aandoeningen 
verschillende vormen
begeleiding 

Slide 1 - Tekstslide

fase 1 het bedreigde ik
dit is de cognitieve fase 
deze fase kan je herkennen aan
vergeetachtigheid, korte termijn geheugen en problemen met dagelijks handelen

Slide 2 - Tekstslide

fase 2 het verdwaalde ik
dit is de emotionele fase
deze fase kun je herkennen aan
korte termijn geheugen, verlies van oriëntatie en tijd en sterke emotionele gevoelens 

Slide 3 - Tekstslide

fase 3 het verborgen ik
dit is de psychomotore fase
deze fase kun je herkennen aan
onverstaanbare geluiden en bewegingen, raakt meer in zichzelf en passief en continue herhalingen 

Slide 4 - Tekstslide

fase 4 het verzonken ik
dit is de zintuigelijke fase
deze fase kun je herkennen aan
basisbehoefte, liggen veel in bed, moeilijk contact 

Slide 5 - Tekstslide

alzheimer
symptomen 
problemen korte/lange termijn geheugen 
gedrag verandert: agressie achterdochtig en terug houdend.      
afasie/agnosie/apraxie
mogelijk aanwezigheid van hallucinaties

Slide 6 - Tekstslide

vasculaire dementie
vasculaire dementie ontstaat door een probleem in de bloed voorziening in de hersenen kenmerken zijn:

geheugen gaat achteruit en oriëntatie problemen
vertraagt denken en handelen/slikproblemen
spraakprobleem/moeite met motoriek 
verandering stemming en verhoogde kans depressie



Slide 7 - Tekstslide

fronto-temporale dementie
kenmerken
ziekte treed op tussen de leeftijd 50 en 60 jaar
 initiatief verlies en gebrek aan emotie
problemen in het plannen 
ontremd gedrag en geen gevolgen herkennen
taal problemen 

 

Slide 8 - Tekstslide

lewy-body dementie
symptomen 
concentratie problemen 
visuele hallucinaties 
spierklachten 
val neigingen 


Slide 9 - Tekstslide

begeleiding fase 1
ondersteun bij eigenwaarden en begeleiding op reacties van verlies.
praten over positiefs gebeurtenissen van verleden.
ken het levens verhaal van de cliënt.
stimuleer om activiteiten te doen 
 

 


Slide 10 - Tekstslide

begeleiding fase 2
positieven situaties creëren 
leuke gesprekken over vroeger hebben 
herkenbare situaties aan bieden 
benoem emoties die waargenomen worden 

Slide 11 - Tekstslide

begeleiding fase 3
probeer contact te maken door dingen te herhalen van de cliënt die hij heeft gezegd of gedaan.
meedoen met bewegingen die de cliënt doet.
je kan ook gebruik maken van lichamelijk contact en muziek.


Slide 12 - Tekstslide

begeleiding fase 4
de zinteugen zijn extra gevoelig voor prikkels dus probeer deze zo veel mogelijk te stimuleren.
je kan een een bad maken of muziek luisteren of de cliënt masseren.

Slide 13 - Tekstslide

einde

Slide 14 - Tekstslide