29/9 Taalverzorging formuleren, h1, samengestelde zinnen 2m, les 2

Telefoon in de tas en snel gaan zitten.
In stilte pak je je laptop en log in op de LessonUP. Pak dan je lesboek, schrift, leesboek, mandela, etui en kleurtjes.
Ga lekker kleuren, terwijl je luistert naar de docent die voorleest.
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Telefoon in de tas en snel gaan zitten.
In stilte pak je je laptop en log in op de LessonUP. Pak dan je lesboek, schrift, leesboek, mandela, etui en kleurtjes.
Ga lekker kleuren, terwijl je luistert naar de docent die voorleest.

Slide 1 - Tekstslide

Samengestelde zinnen

Slide 2 - Tekstslide

Planning
  • Voorlezen - luisteren of kleuren
  • Instructie/quiz
  • Werken 
  • Afsluiten

Slide 3 - Tekstslide

ALTIJD SLECHTE WIFI -OF- JE WORDT 1 KEER PER WEEK ONVERWACHT IN JE GEZICHT GEPOEPT DOOR EEN VOGEL

Altijd slechte wifi of elke week vogelpoep in je gezicht: leg je keuze uit.

Slide 4 - Open vraag

Lesdoel:
Aan het einde van deze les:
  • weet je wat er met samengestelde zinnen wordt bedoeld
  • weet je wat voegwoorden zijn
  • kun je van twee zinnen een samengestelde zin maken
  • kan je een samengestelde zin herkennen en formuleren                                               


Slide 5 - Tekstslide

De leraar staat klaar.
De bel is gegaan.

Slide 6 - Open vraag

Plaats het voegwoord vooraan in de zin.

De leraar start de Lessonop op.
De leerlingen pakken ondertussen hun spullen uit hun tas.

Slide 7 - Open vraag

Samengestelde zinnen

  • In iedere zin staat een persoonsvorm. 
  • Zinnen met één persoonsvorm en één onderwerp noem je
    een enkelvoudige zin. 
  • Zinnen met twee of meer persoonsvormen noem je samengestelde zinnen. 
  • Bij elke persoonsvorm hoort een onderwerp.



Slide 8 - Tekstslide

Twee soorten zinnen
Enkelvoudige zin (1 pv):
De docent roept de leerlingen.
De leerlingen stoppen met praten.

Samengestelde zin (meer dan 1 pv):
De docent roept de leerlingen en de leerlingen stoppen met praten.

Slide 9 - Tekstslide

Twee soorten zinnen
Enkelvoudige zin (1 pv):
De docent roept de leerlingen.
De docent gaat steeds harder roepen.

Samengestelde zin (meer dan 1 pv, andere werkwoorden en een onderwerp):
De docent roept de leerlingen en de docent gaat steeds harder roepen
De docent roept de leerlingen en gaat steeds harder roepen

Slide 10 - Tekstslide

Voegwoorden
Twee enkelvoudige zinnen worden in een samengestelde zin vaak met elkaar verbonden door een voegwoord.

Voorbeelden voegwoorden:
en, maar, of, want, dus, omdat, terwijl, zodat, nadat, als, toen

Slide 11 - Tekstslide

Voegwoorden
Het voegwoord kan de twee enkelvoudige zinnen in het midden verbinden, maar het voegwoord kan ook vooraan staan. --> dan komen de twee persoonsvormen naar elkaar te staan.

  • De meeste leerlingen komen met de fiets naar school, terwijl er ook leerlingen zijn die met de auto worden gebracht.
  • Terwijl de meeste leerlingen op de fiets naar school komen, zijn er ook leerlingen die met de auto worden gebracht.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Vandaag is de laatste dag met verkort rooster.
Maandag hebben we weer een gewoon rooster.

Slide 14 - Open vraag

We zitten in de laatste weken zomer.
21 september begint de herfst.

Slide 15 - Open vraag

Werk voor deze les + huiswerk: 


Blz. 57,  opdracht 2 en 3
+ nakijken en verbeteren met een andere kleur!

Wat niet af is = huiswerk
Stel de volgende les vragen over fouten die je niet begreep!
timer
20:00

Slide 16 - Tekstslide

Lesdoel:
Aan het einde van deze les:
  • weet je wat er met samengestelde zinnen wordt bedoeld
  • weet je wat voegwoorden zijn
  • kun je van twee zinnen een samengestelde zin maken
  • kan je een samengestelde zin herkennen en formuleren                                               


Slide 17 - Tekstslide

Ik weet wat voegwoorden zijn.
Ik weet wat samengestelde zinnen zijn en ik kan die herkennen en formuleren.
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Reflectie:
Wat ging bij jou goed tijdens deze les?
Wat kan nog iets beter?

Slide 19 - Open vraag

Feedback:
Wat vond je fijn/goed aan deze les?
Wat zou je liever anders willen zien?

Slide 20 - Open vraag