1.2. Het ademhalingsstelsel

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Verdeel een blz. in jouw schrift volgens de Cornellmethode.

Onderwerp: Het ademhalingsstelsel

Verdeel een blz. in jouw schrift volgens de Cornellmethode.

Onderwerp: Het ademhalingsstelsel

Lesdoel

• Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.
• Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.
• Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Ademhalingsstelsel

Maak een stroomschema in jouw schrift. Je noteert welke weg de ingeademde lucht aflegt. 

Een stroomschema is een visuele weergave van een opeenvolging van stappen

Ademhalingsstelsel

Kernwoord - Middenrif

Wat is het middenrif? (noteer bij notities)

Denkvraag:

Wat is de functie van het middenrif? 

Noteer jouw antwoord bij notities, start de zin als volgt: 

Het middenrif.......

Samen lezen

Welke kernwoorden noteer je? 

Samen lezen

Welke kernwoorden noteer je? 

Samen lezen

Welke kernwoorden noteer je? 

Wat moet je doen? 

 Maak opdracht 1-3-5-6

Ben je klaar?

Maak online Test jezelf van paragraaf:

1.1 Verbranding

1.2 Het ademhalingsstelsel

Gedrag:

Je werkt samen aan de opdrachten. Je overlegt fluisterend. 

Lesafsluiting

Wat hebben we vandaag geleerd?

Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.

Je kunt de verschillen noemen tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.

Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.

Samenvatting is correct als de volgende vragen zijn beantwoord:

Wat is de functie van het ademhalingsstelsel?

Hoe werken de longblaasjes?

Wat is het verschil tussen ingeademde lucht en uitgeademde lucht.