Rusland en zijn buren - inleiding 3A

Rusland en zijn buren
Introductieles en startopdrachten


1 / 19
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 19 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Rusland en zijn buren
Introductieles en startopdrachten


Slide 1 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les kan je:
- Verschillende kenmerken van Rusland benoemen
- De onderwerpen uit dit hoofdstuk vanuit de verschillende geografische dimensies beredeneren
- Met behulp van de atlas redenen voor het probleem met 'sneeuwklokjes' verklaren en een mening vormen over dit probleem

Slide 2 - Tekstslide

timer
2:00
Rusland

Slide 3 - Woordweb

Waar of niet waar?

Slide 4 - Tekstslide

Rusland is het grootste land te wereld
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Rusland heeft maar liefst 7 verschillende tijdzones
A
Waar
B
Niet waar

Slide 6 - Quizvraag

Waar of niet waar?
De hoofdstad van Rusland is Sint -Petersburg
A
Waar
B
Niet waar

Slide 7 - Quizvraag

In Moskou reizen dagelijks meer mensen met de metro dan in New York en Londen samen.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 8 - Quizvraag

Met de lengte van de pijpleidingen in Rusland kan je 6 x rond de aarde
A
Waar
B
Niet waar

Slide 9 - Quizvraag

Rusland heeft Alaska ooit verkocht aan de VS
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quizvraag

Opdracht in tweetallen
  • Open Learnbeat bij hoofdstuk 7
  • Neem de paragrafen in het lesboek snel door, bekijk vooral de titel, tussenkopjes en afbeeldingen
  • Geef bij elke paragraaf aan welke geografische dimensies je terug ziet komen (kies uit: fysisch, economisch, sociaal-cultureel, demografisch, politiek)
timer
10:00

Slide 11 - Tekstslide

Opdracht - Antwoorden
Paragraaf 4.2: fysische dimensie, economische dimensie
Paragraaf 4.3: sociaal-culturele dimensie, economische dimensie, demografische dimensie, politieke dimensie
Paragraaf 4.4: politieke dimensie, economische dimensie
Paragraaf 4.5: economische dimensie, fysische dimensie
Paragraaf 4.6: economische dimensie, demografische dimensie

Slide 12 - Tekstslide

Casus: 'Sneeuwklokjes'
  • Wat kan je vertellen over het klimaat in Moskou? Gebruik de atlas om klimaatgegevens op te zoeken.

Slide 13 - Tekstslide

Casus: 'Sneeuwklokjes'
  • Wat kan je vertellen over het klimaat in Moskou? Gebruik de atlas om klimaatgegevens op te zoeken.
  • Waarom worden de doodgevroren daklozen sneeuwklokjes genoemd?

Slide 14 - Tekstslide

Casus: 'Sneeuwklokjes'
  • Wat kan je vertellen over het klimaat in Moskou? Gebruik de atlas om klimaatgegevens op te zoeken.
  • Waarom worden de doodgevroren daklozen sneeuwklokjes genoemd?
  • Welke oorzaken heeft dit probleem?

Slide 15 - Tekstslide

Casus: 'Sneeuwklokjes'
  • Wat kan je vertellen over het klimaat in Moskou? Gebruik de atlas om klimaatgegevens op te zoeken.
  • Waarom worden de doodgevroren daklozen sneeuwklokjes genoemd?
  • Welke oorzaken heeft dit probleem?
  • Wie is verantwoordelijk voor dit probleem?

Slide 16 - Tekstslide

Casus: 'Sneeuwklokjes'
  • Wat kan je vertellen over het klimaat in Moskou? Gebruik de atlas om klimaatgegevens op te zoeken.
  • Waarom worden de doodgevroren daklozen sneeuwklokjes genoemd?
  • Welke oorzaken heeft dit probleem?
  • Wie is verantwoordelijk voor dit probleem?
  • Is er een oplossing voor dit probleem?

Slide 17 - Tekstslide

Zelfstandig werken:
Lezen en maken:
par. 4.1

Ben je klaar?:
- Lees paragraaf 4.2 en noteer alle dikgedrukte begrippen en zoek daarbij de betekenis op in de begrippenlijst

Slide 18 - Tekstslide

Lesdoelen - Check
Aan het einde van deze les kan je:
- Verschillende kenmerken van Rusland benoemen
- De onderwerpen uit dit hoofdstuk vanuit de verschillende geografische dimensies beredeneren
- Met behulp van de atlas redenen voor het probleem met 'sneeuwklokjes' verklaren en een mening vormen over dit probleem

Slide 19 - Tekstslide