geschiedenis me stad
1 / 17
Lesduur is: 5 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
ME stad
Slide 2 - Woordweb
Tekst
heyyy
ejlfka;jkfj
rhgerj
Slide 3 - Sleepvraag
Het schooljaar zit er bijna op!
Wat wordt jouw prioriteit deze zomervakantie?
Slide 4 - Poll
Geef je inzet tijdens deze les een cijfer
Slide 5 - Poll
Tot slot een paar vragen:
vond je deze les interessant?
vond je deze les interessant?
😒🙁😐🙂😃
Slide 6 - Poll
Heb je meer geleerd over de bezetting van Nederland?
😒🙁😐🙂😃
Slide 7 - Poll
Had je deze opdracht liever op papier gemaakt?
Ja
Nee
Slide 8 - Poll
Welk cijfer verwacht je?
Diepe onvoldoende
1-4
5
6
7
8
9
Ik ga voor het maximale!
Slide 9 - Poll
ben je blij met het resultaat?
😒🙁😐🙂😃
Slide 10 - Poll
"Op school krijg ik les over mensen waar ik mij in kan herkennen"
0= niet, 5 = soms, 10 is vaak
0= niet, 5 = soms, 10 is vaak
Slide 11 - Poll
Hoe goed ging deze oefentoets?
😒🙁😐🙂😃
Slide 12 - Poll
Hoe ging de toets?
😒🙁😐🙂😃
Slide 13 - Poll
Klas 1 extra onderwerp tbv PO Middeleeuwen
Deze vragen horen bij de Lesson Up deel 2 ‘Het leven in de middeleeuwse stad’ .
Bestudeer de Lesson Up en maak de vragen die bij de onderdelen horen in je schrift.
Herleving van de handel
Ambachten en gilden
1. Wat is een ambacht?
Een ambacht is een beroep waarbij je een product maakt met de hand.
2. Welke taken hadden de gilden?
Taken:
Zorgen voor kwaliteit en controle op kwaliteit.
Kostprijs van product bepalen.
Hulp bieden bij ziekte/overlijden.
3. Welke voordelen had je als je lid was van een gilde?
Voordelen:
Je mocht een ambacht uitoefenen.
Je kon rekenen op steun bij bv ziekte/overlijden.
Er werden feesten georganiseerd.
4. Kan je zonder lidmaatschap van een gilde jouw ambacht uitoefenen? Leg je antwoord uit.
Zonder lidmaatschap wordt het lastig om een ambacht uit te oefenen. De gilden bepaalden namelijk de kwaliteit en prijs.
5. Hoe regelen we de taken van de gilden vandaag de dag?
Er is nu een uitkering bij bv ziekte/ sociale wetten.
Nu zijn er vakbonden.
Machtige steden
Stadsrechten
1. Leg uit waarom mensen in de steden hun zaken zelf wilden regelen.
Burgers wilden dat de heer zich niet met hun stad en zaken bemoeide.
2. Van wie kreeg de stad stadsrechten? Wat was de ruil?
De stad kreeg stadsrechten van de heer van het gebied/domein.
In ruil hiervoor moest de stad veel geld aan de heer betalen.
3. Bekijk de video: wat verstaan we onder stadsrechten? Bedenk in eigen woorden een duidelijke omschrijving van dit begrip.
Door de llg.
Voorbeelden: eigen munt, eigen rechtspraak, bouw stadsmuren
Leven in de stad
1. Hoe was het leven in de stad? Beschrijf de onderwerpen die over het leven in de stad gaan, zoals bv wonen, hygiëne, straffen en geloven.
2. Noem de functie van de stadsmuren.
Stadsmuren dienden als bescherming tegen vijanden van buitenaf.
Gelaagdheid in de stad
Neem de driehoek met uitleg over in je samenvatting!
1 Leiders van een gilde
2 Belangrijk personeel van een gilde
3 Knechten
4 Bedelaars en zwervers
Bestuur in de stad
1. Hoe was het bestuur in de stad geregeld?
Het stadsbestuur werd het vroedschap genoemd en de rechtbank de schepenbank. De rijke burgers regelden dit. Verder was er nog de schout=> die hield toezicht op de orde in de stad en haalde de belastingen op voor de stad en de heer van het domein.
2. Leg uit dat het voor horigen aantrekkelijk was om naar de stad te vluchten.
In de stad werd de horige een vrije man omdat de stad vrij was van de heer dmv de stadsrechten.
Deze vragen horen bij de Lesson Up deel 2 ‘Het leven in de middeleeuwse stad’ .
Bestudeer de Lesson Up en maak de vragen die bij de onderdelen horen in je schrift.
Herleving van de handel
Ambachten en gilden
1. Wat is een ambacht?
Een ambacht is een beroep waarbij je een product maakt met de hand.
2. Welke taken hadden de gilden?
Taken:
Zorgen voor kwaliteit en controle op kwaliteit.
Kostprijs van product bepalen.
Hulp bieden bij ziekte/overlijden.
3. Welke voordelen had je als je lid was van een gilde?
Voordelen:
Je mocht een ambacht uitoefenen.
Je kon rekenen op steun bij bv ziekte/overlijden.
Er werden feesten georganiseerd.
4. Kan je zonder lidmaatschap van een gilde jouw ambacht uitoefenen? Leg je antwoord uit.
Zonder lidmaatschap wordt het lastig om een ambacht uit te oefenen. De gilden bepaalden namelijk de kwaliteit en prijs.
5. Hoe regelen we de taken van de gilden vandaag de dag?
Er is nu een uitkering bij bv ziekte/ sociale wetten.
Nu zijn er vakbonden.
Machtige steden
Stadsrechten
1. Leg uit waarom mensen in de steden hun zaken zelf wilden regelen.
Burgers wilden dat de heer zich niet met hun stad en zaken bemoeide.
2. Van wie kreeg de stad stadsrechten? Wat was de ruil?
De stad kreeg stadsrechten van de heer van het gebied/domein.
In ruil hiervoor moest de stad veel geld aan de heer betalen.
3. Bekijk de video: wat verstaan we onder stadsrechten? Bedenk in eigen woorden een duidelijke omschrijving van dit begrip.
Door de llg.
Voorbeelden: eigen munt, eigen rechtspraak, bouw stadsmuren
Leven in de stad
1. Hoe was het leven in de stad? Beschrijf de onderwerpen die over het leven in de stad gaan, zoals bv wonen, hygiëne, straffen en geloven.
2. Noem de functie van de stadsmuren.
Stadsmuren dienden als bescherming tegen vijanden van buitenaf.
Gelaagdheid in de stad
Neem de driehoek met uitleg over in je samenvatting!
1 Leiders van een gilde
2 Belangrijk personeel van een gilde
3 Knechten
4 Bedelaars en zwervers
Bestuur in de stad
1. Hoe was het bestuur in de stad geregeld?
Het stadsbestuur werd het vroedschap genoemd en de rechtbank de schepenbank. De rijke burgers regelden dit. Verder was er nog de schout=> die hield toezicht op de orde in de stad en haalde de belastingen op voor de stad en de heer van het domein.
2. Leg uit dat het voor horigen aantrekkelijk was om naar de stad te vluchten.
In de stad werd de horige een vrije man omdat de stad vrij was van de heer dmv de stadsrechten.
Slide 14 - Open vraag
Opdr. 14 (R / 3p)
Sleep de verschillende groepen naar de juiste plek in de piramide
1
2
3
4
5
Slaven
gewone Romeinen
aanzienlijke families
arme Romeinen
Rijke handelaren
Slide 15 - Sleepvraag
Iets wat dat echt waar is (bestaat geen discussie over)
Een eigen persoonlijke opvatting
De vroege middeleeuwen was een agrarische samenleving
De vroege middeleeuwen was een zware periode
Feit
Mening
Feit
Mening
Slide 16 - Sleepvraag
Verdwijnen van het stedelijk leven rond 500
Kerstening van heidenen
Politiek
Cultureel
Economisch
Sociaal
