cross

DELE A2 les 6 - Examen 5

Welkom
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
spaansStudiejaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Welkom

Slide 1 - Tekstslide

¿Qué vamos a hacer hoy?

Portal:
  • PDF soluciones examen 6
  • PDF examen 5  
  • Structuren mondelinge opdrachten
  • INSTRUCTIES T.B.V. HET EXAMEN SPREKEN (Al final de la clase)

¿Preguntas sobre las tareas del examen 6?

Slide 2 - Tekstslide

DELE - Examen 5

 El trabajo 

Slide 3 - Tekstslide

Examen 5 - El trabajo

  • Vocabulario p.103
  • Comprensión auditiva                    Tarea 1 p.114
  • Comprensióm aduditiva Tarea 4 p.117
Hablar examen 6
  • Monólogo/Diálogo p.146 
  • Descripción de una foto
 

Slide 4 - Tekstslide

Vocabulario p.103
  • profesiones y ocupaciones
  • buscar trabajo
  • lugares de trabajo
  • varios
  • verbos 

Slide 5 - Tekstslide

Comprensión auditiva Tarea 1 p.114 CD pistas 69-75
  1. Lees de vragen goed door. 
  2. Vraag naar de betekenis van onbekende woorden. 
  3. Luister goed naar elk fragment. Je krijgt het fragment 2x te horen.
  4. Beantwoord vraag 1 t/m 7.

Slide 6 - Tekstslide

1. Esta empresa ayuda a:

a. Encontrar trabajo.

b. Montar un negocio.

c. Buscar trabajadores.

Pista 69
B - ¿Por qué no creas tu empresa y eres tu propio jefe?

Slide 7 - Tekstslide

2. Este libro:

a. Es para personas que nunca han trabajado.

b. Te prepara para buscar trabajo.

c. Tiene ofertas de trabajo.

Pista 70
B - Si buscas trabajo, este es tu libro.

Slide 8 - Tekstslide

3. Esta feria se celebra:

a. Solo este año.

b. Una vez al año.

c. Cada miércoles.

Pista 71
B - feria anual

Slide 9 - Tekstslide

4. Europamás es una agencia de:

a. Cursos de idiomas.

b. Información sobre el trabajo en el extranjero.

c. Viajes de estudios al extranjero.

Pista 72
B - te da ideas sobre las diferentes posibilidades que existen para trabajar en el extranjero.

Slide 10 - Tekstslide

5. Estas actividades se celebran:

a. En la Oficina de la Mujer.

b. El día 8 de marzo.

c. Durante el mes de marzo.

Pista 73
C - organiza diversas actividades durante todo el mes.

Slide 11 - Tekstslide

6. Estas clases son para:

a. Personas que ya no trabajan.

b. Estudiantes de secundaria.

c. Profesores de instituto sin trabajo. 

Pista 74
A - ....para jubilados.

Slide 12 - Tekstslide

7. Este es un anuncio de:

a. Decoración de oficinas.

b. Meubles en general.

c. Muebles de oficina.

Pista 75
C - se deduce del texto.

Slide 13 - Tekstslide

Comprensión auditiva Tarea 4 p.117 CD pista 84
  1. Lees de vragen goed door. 
  2. Vraag naar de betekenis van onbekende woorden. 
  3. Luister goed het fragment. Je krijgt het fragment 2x te horen.
  4. Beantwoord vraag 20 t/m 25.
Pista 84

Slide 14 - Tekstslide

20. La señora llama a la Oficina de Empleo:
Se deduce de varias partes del texto.
A
Porque no tiene trabajo estable.
B
Porque quiere un trabajo mejor.
C
Para pedir trabajo.

Slide 15 - Quizvraag

21. Esta conversación sucede:
Se deduce de varias partes del texto.
A
El viernes por la mañan temprano.
B
El lunes por la mañana.
C
El viernes al mediodía.

Slide 16 - Quizvraag

22. El trabajo de esta mujer es:
... estoy trabajando como teleoperadora.
A
B
C

Slide 17 - Quizvraag

23. La señora está interesada en:
Eso sí que está bien.
A
Los cursos de formación.
B
Aprender a escribir un buen curriculum.
C
Hacer su propia empresa.

Slide 18 - Quizvraag

24. Para conseguir la información la señora:
... puede usted conseguirla en nuestra página web.
A
Puede mirar en Internet.
B
Tiene que llamar por teléfono.
C
Debe ir personalmente a la Oficina de Empleo.

Slide 19 - Quizvraag

25. La señora:
...el carné de identidad, la tarjeta de la Seguridad Social y certificados...
A
Tiene que llevar unos documentos a la entrevista.
B
No puede hacer la entrevista el lunes.
C
Quiere hacer la entrevista antes.

Slide 20 - Quizvraag

Vais a hablar
Vais a hablar en parejas (mira la agenda en Teams)
con ayuda del documento "Structuur van de dialoog"


Slide 21 - Tekstslide

Stappen dialoog


Buenos días/ tardes/ noches // Hola ¿ Qué tal?.
1.  Elkaar begroeten.
2. Benoem het centrale onderwerp en/ of sub-thema's.
3. Kies één van de sub-thema's. begin het verhaal vanuit de Ik persoon. Probeer interactie in de dialoog te hebben.
4. Noem de voordelen en nadelen.
5. Bekijk het onderwerp vanuit  een ander perspectief, niet IK.
6.Sluit de dialoog: conclusie.

Slide 22 - Tekstslide

Vais a trabajar en parejas. 
Cada estudiante elige un subtema, por ejempolo "Vivir con los padres"  o "Compartir piso". Vas a leer las preguntas del subtema y formular En la agenda 
En parejas. Sigue las instrucciones:

  • Elige un subtema del Examen 6 que te parece interesante, por ejemplo "Viajar" o "Salir con los amigos", etc.
  • Lee las preguntas de tu subtema.
  • Usa el documento "Structuur van de dialoog"


Slide 23 - Tekstslide

Vamos a hablar
Primero vamos a describir una foto que tiene que ver con examen 6
con ayuda del documento "Structuur fotobeschrijving"

Slide 24 - Tekstslide

Stappen foto
En esta foto .......
1. Er zijn aantal mensen...
2. Beschrijf het  uiterlijk van de mensen..
3. Vertel over hun kleding.
4. Vertel  waar ze zijn.
5. Beschrijf de plaats.
6. Vertel wat je in de plaats ziet.
7. Vertel wat de mensen aan het doen zijn. ( gerundios)

Werkwoorden: SER - TENER- LLEVAR- HAY- ESTAR + GERUNDIO

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Instructies
Tentamen DELE  
  • Spreekvaardigheid 
  • Gespreksvaardigheid A2
  • Schrijven (wat kun je verwachten)
Planning mondelingen donderdag 25 juni

Slide 28 - Tekstslide

Deberes 
Examen 5:
- preparar el monólogo p.122
- practicar .....





Slide 29 - Tekstslide