H5 PTA 6 L7 Verzet tegen westers Imperialisme en dekolonisatie II

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Welkom in de geschiedenisles!

Doelen

Leerdoelen:

Je (her)kent de kenmerkende aspecten 

• Vormen van verzet tegen het West-Europese imperialisme (TV 9)
• De dekolonisatie maakte een eind aan de westerse hegemonie in de wereld (TV 10) 

Je kan invulling aan deze KA's geven aan de hand van praktijkvoorbeelden en deze KA's plaatsen in

het kader van het verloop en de gevolgen van:

• Het Modern Imperialisme
• Nationalisme
• De Eerste Wereldoorlog
• De Tweede Wereldoorlog
• Koude Oorlog

Hoe en waarom ontstaat er verzet en vervolgens dekolonisatie in de koloniën van de Europese machten tussen 1850-1975? 

1. De Europese kolonies willen op eigen benen staan

Na WOI & in het interbellum ontstond er in de koloniën een steeds sterker wordend verzet tegen de koloniale bezetter. Dit resulteerde in dekolonisatie, 

belangrijkste oorzaken 

• Geen inspraak, wel onderwijs
  
• Groeiend nationalistisch gevoel
• WOII: kolonisator doet beroep op kolonies/er wordt in koloniën gevochten
• Economische uitbuiting
  
• Anti-koloniale houding VS/SU 

onderwijs?

Het onderwijs dat door de kolonisatoren wordt georganiseerd, stimuleert bij de plaatselijke bevolking de nationalistische gevoelens.

DEMOCRATIE - ZELFBESCHIKKING - GELIJKE RECHTEN

Kenmerkend aspect:

 De dekolonisatie (= zelfstandig worden van kolonies) die een eind maakte aan de westerse hegemonie in de wereld

(hegemonie = overheersing)

Sleep de kaart naar de juiste periode

Dekolonisatie

Vooral tussen 1945 en 1951

Dekolonisatie

Vooral tussen 1960 en 1965

Dekolonisatie

In de 19e eeuw

Amerikaanse buitenlandse politiek na 1945

• Beschermen van vrijheid en democratie (Trumanleer)

• Voorkomen dat meer landen communistisch worden (Containmentpolitiek)

• Actief helpen bij de wederopbouw van Europa (Marshallplan)

Indonesie eind van WOII 

• Japan veroverde Nederlands-Indië in WOII
• De Japanners beloven de Indonesiërs onafhankelijkheid als ze met hen samenwerken. 
• Soekarno van de PNI (Partai Nasional indonesia) steunt de Japanners
• Nederland is in 1945 zwak door de oorlog tegen Duitsland
• Start gewelddadige periode van strijd tegen Nederlanders (Bersiap-periode) 

Soekarno 

• Nationalist. 
• Wilde dat Indonesië onafhankelijk werd. 
• Riep op 17 augustus 1945 de onafhankelijke Republiek Indonesië uit. (Twee dagen nadat Japan zich overgaf)
  
• Hij wordt de eerste president van Indonesië in 1949

Reactie Nederland

• Nederland wilde niet dat Indonesië onafhankelijk werd. 
• Nederland stuurde daarom militairen in 1947 en 1948 zodat ze Indonesië zouden kunnen behouden. 
  
• Ze noemden dit 'politionele acties'  maar het ging niet om inzet van politie maar soldaten....

0

Waarom vindt Indië-veteraan Tom Kelders dat de Koning zijn excuses niet had moeten aanbieden?

1. De koning gaat niet over militaire zaken
2. De Indische soldaten waren de oorlogsmisdadigers
3. De NLse soldaten worden als oorlogsmisdadigers neergezet.
4. De NLse soldaten handelden in opdracht van de regering van NL

Wat was de opdracht van de Nederlandse soldaten volgens Tom Kelders?

Nederland geeft toe

• De VS en de VN dwingen Nederland om te stoppen met de oorlog in Indonesie.
• 27 december 1949
• Koningin Juliana tekent de overdracht. 
• Indonesië hoorde vanaf dat moment niet meer bij Nederland, maar was zelfstandig.