Les 11: een interview beoordelen

Welkom A2c!

Wat gaan we doen?

  • Terugblik 

  • Lesdoel
  • Kijken & Luisteren: een interview beoordelen
  • Evaluatie

1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom A2c!

Wat gaan we doen?

  • Terugblik 

  • Lesdoel
  • Kijken & Luisteren: een interview beoordelen
  • Evaluatie

Slide 1 - Tekstslide

Terugblik
Wat hebben we de vorige les gedaan?


-> Schrijfvaardigheid: introductie interview en artikel

Iedereen iemand gekozen voor het interview?


Slide 2 - Tekstslide

Lesdoel
Aan het eind van deze les kun je...

... vragen over de inhoud van interviews beantwoorden.

... een interview beoordelen.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Link

Even oefenen
  • Bekijk het fragment (opdracht 4 online)

  • Dit is een interview van Jeroen Pauw met Max Verstappen. 

  • Het fragment gaat over de dag dat Verstappen voor het eerst een race in de Formule 1 won.


Slide 5 - Tekstslide

Beantwoord nu onderstaande vragen
  1. Wat deed Verstappen op de ochtend van die dag?
  2. Als Verstappen vertelt over de meet and greet vraagt Pauw door. 
  3. Vul de woorden in waarmee hij de vervolgvraag inleidt.
  4. Wat wordt er tijdens een strategiebespreking besproken? Noem twee dingen.
  5. Pauw zegt: ‘Dus op zondagochtend wordt dan al besloten dat jij twee pitstops doet.’ Aan welk woord kun je horen dat dit een controlevraag is?
  6. Hoe wordt bepaald hoeveel pitstops er nodig zullen zijn?













Slide 6 - Tekstslide

Beantwoord nu onderstaande vragen
7. Pauw vraagt zich af hoe het kan dat de teamgenoot van Max drie stops nodig had. Hij begint de vraag met: ‘Het is weer een lekenvraag’ Wat is dat?
8. Omdat hij zijn vraag een lekenvraag noemt, zou je kunnen concluderen dat hij zich niet goed heeft voorbereid. Wat kan een andere reden zijn om zo’n ‘lekenvraag’ te stellen?
9. Wat is het antwoord op de vraag waarom Verstappen minder pitstops nodig had dan zijn teamgenoot?
10. Waaraan kun je zien dat de deelnemers goed naar elkaar luisteren?
11. Voelt Verstappen zich op zijn gemak tijdens dit interview? Licht toe.














Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat: maak opdracht 1 t/m 4 (blz. 20)
Hoe: individueel, in stilte
Hulp: theorie, video-uitleg, mij
Tijd: 15 minuten
Uitkomst: controle lesdoelen

Klaar?: maak online de extra oefenopdrachten!

timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Evaluatie
Kun je nu...

... vragen over de inhoud van interviews beantwoorden?

... een interview beoordelen?


Slide 9 - Tekstslide

Bij een bezoek aan de dierentuin tref je onderstaande situatie aan:
Bij het pinguïnverblijf is het doodstil. Waar normaal gesproken de pinguïns vrolijk over het terrein waggelen, is de grond flink omgewoeld en liggen grote heuvels zand. Op iedere heuvel zit nu een aap. Ze hebben heel dikke buiken. De pinguïns zwemmen heen en weer in de gracht rond het terrein. Bij het apenverblijf staan de hekken van de kooien open. Hier staat de radio aan; uit de boxen klinkt muziek van Elvis Presley. Op de grond ligt een verzorger, buiten westen. Naast hem ligt allerlei fruit: bananen, sinaasappels en een kokosnoot.

Stel dat een van de apen blijkt te kunnen praten. Welke vier vragen zou jij hem dan stellen om erachter te komen wat er is gebeurd?

Slide 10 - Tekstslide

Mogelijke vragen
Wat doen de apen in het verblijf van de pinguïns?
Hoe/Waardoor zijn op het pinguïnterrein de zandheuvels ontstaan?
Hoe komt het dat de apen zulke dikke buiken hebben?
Waarom zijn alle pinguïns in het water?
Wie heeft de hekken van het apenverblijf geopend en waarom staat daar muziek van Elvis Presley aan?
Wat is er met de verzorger gebeurd?
Waar komt al dat fruit vandaan?

Slide 11 - Tekstslide

Huiswerk (donderdag)

1. Leer de theorie over het beoordelen van een interview (blz. 20/video-uitleg)

2. Beantwoord de vragen van opdracht 1 t/m 3.

Slide 12 - Tekstslide