13 uin

• Frans
• Middelbare school
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 2
• Leerjaar 1,2

Bienvenue dans la classe

C3A3 vendredi 13 juin 

Les buts de ce cours

1.  Ik kan een recensie schrijven over een restaurant

Dat was ook huiswerk... 

Au programme

1.  Opening (5 min)

2. Uitleg opdracht restaurantrecensie schrijven (5 min)

5. Recensie schrijven (25  min)

6. Evaluatie 

Dat was ook huiswerk... 

Opdracht

1. Het is stil als in een toets

2. Je mag een woordenboek gebruiken - deel met elkaar

3.  

Dat was ook huiswerk... 

Rappel - beleefdheid

je voudrais 

tu voudrais

il voudrait

nous voudrions

vous voudriez

ils voudraient

Dat was ook huiswerk... 

Vraagvorm

Vous avez de frites?

Verander met  est-ce que?

Est-ce que vous avez des frites?

Dat was ook huiswerk... 

Chap 6 

Maken 1 en 3

Doelen van dit hoofstuk
Welke vaardigheid leren we

Welke luistertips kun je geven aan je mede-leerlingen

Restaurantrecensie

1. Tijdens de mondelingles
kies je een van de groepen
2. Je maakt daar aantekeningen
bij

3. In het begin van de volgende 
les maak je dat af (10) OF
levert het direct in

Doelen van dit hoofstuk
Welke vaardigheid leren we

Welke luistertips kun je geven aan je mede-leerlingen

Contenu

 Naam van het restaurant

• Wanneer?
• Wat heb je gegeten? Was het lekker?
• Service?
• Conclusie – Aanrader of niet?

Mimimaal 80 woorden

Hoe maak je deze oefening

Exemple

Hier soir, nous avons mangé dans un petit restaurant à Bergen, mon village natale. Il s’appelle De ware Jacob. Le restaurant est joli et propre. Nous avons diné  dans une ambiance conviviale. Le chef est vraiment doué: les plats étions excellents, notamment le thon à la sauce d'ail.  Le dessert était très sucré, mais bon. Le serveur était très gentil et le service était rapide. J’ai passé une bonne soirée avec mon amie. Les prix étions raisonables Je veux revenir bientôt.
Je te recommande ce restaurant vivement!

Hoe maak je deze oefening

OEFEN JULLIE GESPREK

Wat?

Je maakt een opname van jullie gesprek en gaat het daarna beluisteren met je groep. Daarna geef je elkaar feedback. 

Waarom?
Je leert door feedback geven en ontvangen
Hoe?

Gebruik het feedbackblaadje.  Vraag iemand in je groep
feedback te geven.

Hoe maak je deze oefening

Vul het exit-ticket in!

Bespreking van exit-ticket klassikaal

Hoe maak je deze oefening

WAT HEB JE GELEERD

Vul het exit-ticket in!

Bespreking van exit-ticket klassikaal

Hoe maak je deze oefening