Klinisch redeneren

• Verpleging en verzorging
• MBO
• Studiejaar 3

Lesdoelen: Voor het einde van de les

• Kun je vertellen wat stap 2 in het proces van Klinisch redeneren inhoudt.
• Kun je de fysiologische inhoud van de zorgthema's beschrijven.
• Weet je voor de zorgthema's hoe je de juiste waarden kunt verzamelen (bv. thermometer en verschillende redeneerhulpen) 

In welke branche wordt klinisch redeneren het meest toegepast?

VVT

GHZ

Ziekenhuis

Ambulance-zorg

GGZ

Mortuarium

Stap 1

Stap 2

Stap 3

Stap 4

Stap 5

Stap 6

Klinische problematiek inzichtelijk

Klinisch beleid

Klinisch verloop

Oriëntatie op de situatie

Nabeschouwing

Aanvullend onderzoek

1.Welke oorgaansystemen zijn hierbij betrokken?

2.Wat is de fysiologische oorzaak van enkelzijdig oedeem?

3. Wat is de fysiologische oorzaak van bilateraal oedeem?

4. Hoe kun je het behandelen?

Opdracht 2, punt 9

1. Alle zorgthema's opgesomd

2. Verdeling uitwerking zorgthema's in subgroep

3. referentiewaarden, soorten, verbanden

4. terugbespreking om....

Lesdoelen: Voor het einde van de les

• Kun je vertellen wat stap 2 in het proces van Klinisch redeneren inhoudt.
• Kun je de fysiologische inhoud van de zorgthema's beschrijven.
• Weet je voor de zorgthema's hoe je de juiste waarden kunt verzamelen (bv. thermometer en verschillende redeneerhulpen)