21-02 herhaling grammatica hfd 4

• Engels
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

• Wij luisteren aandachtig naar elkaar 
• Mobiel staat op stil en blijft in je tas
• Lesboek dicht op tafel
• Bij vragen handen opsteken
• Rode kaart in de lucht? Dan is iedereen stil

By the end of this class:

1. You understand grammar of chapter 4
2. You can use the grammar tense correctly

Lesson plan

• Recap grammar chapter 4
• Practice grammar
• correct/ make exercises or mini so
• Grammar group's assignment (opdracht uitleg)
• Groep maken
• Les afsluiting 

Grammatica herhaling

1.  Articles
2. Imperatives
3. Present simple and present continuous

Grammatica: Articles

What are articles?

Lidwoorden: The= (de/het)       A / AN= een

What are they used for?

- to refer to a specific person or thing : THE (definite article)

- to refer to a person or thing in general: A/AN (indefinite article)

The is left out : - things in general or when a building or place is used for its specific purpose.

The	A	An
iets/iemand specifiek	iets / iemand in algemeen	iets / iemand in algemeen
"the" weglaten bij iets/iemand in algemeen of specifieke doel.	voor een medeklinker (consonant sound)	voor een klinker (a, e, i, o en u) (vowel sound)
I am reading the book. I am at school.	My sister is upstairs reading a book.	We live in an apartment

Let op:

1. klinker

It took us an hour to find it.

2. medeklinker

He wears a uniform.

Articles practice

Fill in the correct article or leave blank for no article.                  Tijd: 3 min

Hoe: individueel en daarna antwoord met partner ernaast bespreken. 

Uikomst: klassikaal bespreken

1. We live next to _____ health centre on Victoria Street.

2. Some patients have to stay in ____ hospital for months.

3. I want to work as _____ engineer.

4. We’ve checked every one of _____ cables.

5. It was such ____  lovely day that we went to ____ seaside.

Imperatives

Vorm: hele werkwoord zonder to.

Use/gebruik:	Positive	Negative
Directions (instructie)	Turn left.	Do not turn left.
Orders (bevel)	Open your book to page 51.	Do not speak when i'm speaking.
Advice (advies)	Drink plenty of water.	Do not stress.
Warn (waarschuwing)	Watch out!	Do not run!

Imperatives practice

Look at the pictures and complete the sentences using an imperative in positive or negative form. Use the verbs in the box.

be / drink / drive /  fish / smoke talk / turn / turn off /  wash/ write

Discuss together pictures:

1.

2.

7.

8.

Present simple and present continuous 

Present simple	Present continuous:
Feit, gewoonten, regelmatige gebeurtenissen.	Gebeurtenissen die nu bezig zijn of nu aan de gang zijn.
Signaalwoorden: always, sometimes, often, never, usually, on Mondays, every....	Signaalwoorden: this instant, right now, at the moment, look!, listen!
hele werkwoord (ww) she/he/it = ww+ s	(to be) am/is/are + hele werkwoord + ing
Jack ride s his bicycle on saturdays.	Jack is riding his bicycle this instant.

Present simple or present continuous?

Fill in the correct verb form in present simple or continuous.  Tijd: 3 min

Hoe: individueel en daarna antwoord met degene ernaast bespreken. 

Uikomst: klassikaal bespreken

1. I'm in Paris because I _____ French at a language school (STUDY).
2. I usually ______ as a secretary (WORK).
3. I hate living in Seattle because it always _____ there (RAIN).
4. Jack ______ about his adventures in Shanghai at the moment (WRITE).

Wat is zelfstandigwerken?

Afspraken met elkaar:

- opgaven individueel maken      - respectvol om gaan met elkaar

- rustig en in stilte                             - niet heen en weer lopen

-actief mee doen

Samenwerken met "check in partner"

Wat: opgave individueel maken

           antwoord met partner naast je bespreken/uitleg

Afspraken:

- zachtjes met elkaar antwoord bespreken     - niet heen en weer lopen

- actief mee doen                                                         - respectvol om gaan met elkaar

Hfd 4 GS t/m Reading matters blz 10 t/m 55

Wat: nakijk/maak de opgaven volgens je planning of mini so 

Hoe: zelfstandig of met check in partner

Hulp: docent

Groepsopdracht

Wat: grammatica hfd 3 & 4 (samenvatting + oefentoets)

Hoe:  groepjes van 4

Iedere goepslid is verantwoordelijk voor 1 grammatica, samenvatting en oefenzinnen min. 3 en max. 5

Les 7-03:  aan je groepslid grammatica uitleggen daarna

eigen gemaakte oefentoets van een ander groep maken.

Afsluiting 

• Zijn de lesdoelen behaald? Wat heb je geleerd?

- articles, imperative en present simple en continuous.

• Feedback 
• Vragen?