(les 29) Online Veiligheid

• Digitale vaardigheden
• MBO
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute n1
• Studiejaar 1

Digitale veiligheid

In deze les:

Phishing en hackers

Veilige wachtwoorden

Quiz 

Waar denk je aan bij online veiligheid?

  Phishing

Phishing is een vorm van online fraude.

Oplichters 'hengelen' naar persoonlijke gegevens en geld. 

Zij sturen bijvoorbeeld een mail, sms of bericht namens een bank, 

de overheid of een webwinkel.

Via een link of betaalverzoek in het bericht krijgen de oplichters persoonsgegevens, inloggegevens en geld.

Phishing herkennen:

• Meestal uit naam van banken, de overheid, bedrijven en abonnementsdiensten.
• Je wordt gevraagd om op een link of betaalverzoek klikken.
• Het moet snel (het is dringend).
• Er staan taal- en stijlfouten in het bericht.
  
• Het e-mailadres is vaak net iets anders.
  
• Er zitten vreemde bijlages in het bericht (niet op klikken!)
  

Phishing, wat te doen?

• Klik niet op links of betaalverzoeken.
• Reageer niet! 
• Markeer het bericht als spam in het e-mailprogramma.
• Gooi het bericht weg.

 

Gebruik de instellingen om het bericht indien mogelijk te melden als spam.

Ben je toch in een val getrapt?

Geef het ook door aan je vrienden en andere contacten, zodat zij niet in dezelfde val trappen.

Vertel het meteen aan je ouders, een docent of een andere volwassene die je vertrouwt. Hoe langer je wacht, hoe erger het kan worden.

Raak niet paniek. Hoe rustiger je blijft, hoe beter je kunt reageren.

Verander de wachtwoorden van je online accounts.

NEP

ECHT

Val niet voor vals

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Misschien echt, maar je weet het niet. Vraag je in ieder geval af of je eigenlijk wel lid was van 'Films2stream'. Positief is in ieder geval dat er geen klikbare link wordt gegeven.

NEP

ECHT

Val niet voor vals

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Nep. Rare URL met het cijfer nul (0) in plaats van de letter O, en geen veilige https-verbinding (geen slotje). Van een webmaildienst mag je een veilige verbinding verwachten.

NEP

ECHT

Val niet voor vals

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Waarschijnlijk echt. Er is een veilige verbinding (https) en er worden geen privézaken van je gevraagd. Wel kun je nog even checken of deze webwinkel echt bestaat. Zoek bijvoorbeeld reviews erover.

NEP

ECHT

Val niet voor vals

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Voorbeeld 4: Nep. Zielig gedoe over arme leraren, een aanbod dat ‘te mooi is om waar te zijn’ (1 miljoen euro beloning), en ‘speciaal voor jou’. Bovendien wordt gevraagd om je bankgegevens te mailen, wat je natuurlijk nooit moet doen.

NEP

ECHT

Val niet voor vals

Dit is een digitale variant van de opdracht in het docentenmateriaal. De leerlingen kunnen m.b.v. hun devices de middelste afbeelding bekijken en slepen naar 'Echt' of 'Nep'. Er kan ook gekozen worden om als docent zelf de afbeelding te verslepen. Hiervoor moet (tijdens het presenteren van deze les) de optie 'Devices in de klas', onderaan het scherm worden uitgezet door het vinkje weg te halen.

Bespreek na de opdracht de voorbeelden klassikaal. Verwijs daarbij naar de manieren om te checken of iets misschien vals is. Was je verrast door de antwoorden?

Mogelijk antwoord:

Geen veilige verbinding (http in plaats van https), wat zéker voor het opvragen van persoonlijke informatie beslist nodig zou zijn, en een rare URL met twee keer .com erin.

Welk wachtwoord is het veiligst?

1. Letters, cijfers en leestekens.
2. De naam van je huisdier.
3. Een zin .
4. Een wachtwoord gemaakt door een wachtwoordmanager.

Quiz! 

https://phishingquiz.withgoogle.com/

Evaluatie 

Zijn de leerdoelen behaald?
Weet jij nu iets meer over online veiligheid?

😒🙁😐🙂😃