Introductiedag leerjaar2 2025/2026

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Introductieweek: 7 september 2026

Leerjaar: 2

Welkom! Schooljaar 2025-2026

Inloop

Je hebt twee post-its gekregen. 

Post-it 1:

Heb je een vraag over het aankomend schooljaar, lessen, examens, enzovoorts? Noteer dat op deze post-it.

Post-it 2:

Schrijf op:

1. Je droombaan
2. Je grootste talent
3. Je leukste vakantieherinnering
4. Een bijzonder weetje over jezelf
   
   Klaar? De docenten komen je post-it ophalen

Programma 

Ochtendprogramma

Middagprogramma

Tijd	Invulling
09:15 - 09:30 uur	Inloop: AWR + Post It's plakken
09:30 - 10:30 uur	Algemene informatie: Inrichting van het schooljaar in vogelvlucht
10:45 - 11:00 uur	Pauze
11:00 - 11:45 uur	Algemene informatie afronden + opdracht: Waar sta je nu?
11:45 - 11:55 uur	BPV
11:55 - 12:30 uur	Opdracht: brief aan jezelf + afsluiting ochtend

Tijd	Invulling
13:15 - 16:30 uur	Keuzeactiviteiten (info volgt aan het eind van ochtendprogramma)

Kennismaken - wie is de docent?

Wie?	Groepen van maximaal 4 studenten
Wat?	Bedenk met elkaar wie je docent(en) is: wel/geen relatie, lievelingseten, afkomst, favoriete sport, huisdieren, enzovoorts
Hoe lang?	10 minuten
Wens?	Welke wens/verwachting heeft je groep van je slb'ers?
Vraag?	Welke vraag die je eigenlijk niet durft te stellen wil je stiekem wel stellen aan je slb'ers?

Verzuimprocedure

Dit schooljaar gaat het ziekmelden op een andere manier:

1. Afmelden gaat telefonisch. Het nummer waar je je afmeldt is 010-...
2. Je meldt je af voor 9 uur 's ochtends. Afmeldingen na 9 uur 's ochtends worden niet in behandeling genomen
3. Minderjarig? Een van je ouders meldt je ziek. Ook dit gebeurt voor 9 uur 's ochtends
4. Meer dan 2 keer ziek gemeld tijdens een schooljaar? Je slb'er gaat hierover met je in gesprek
5. Bij herhaaldelijk ziek melden kan een aanmelding gedaan worden bij de schoolverpleegkundige

Huisregels

5- minuten regel vervalt.

Professionals Maatschappelijke zorg

Normatieve verwachtingen

1. Gebruik maken van je studentmail. 

2. Representatief: denk aan kleding.

2. Bij de les blijven / actief op de BPV: denk aan geen telefoon gebruiken of bezig zijn met andere zaken.

3. Communicatie: effectief communiceren en bespreekbaar maken wat je nodig hebt en/of van de ander verwacht. 

4. Zelfreflectie en verantwoordelijkheid.

Vooruitblik leerjaar 2

Je hebt dit schooljaar 2 slb'ers. de slb'ers hebben een verdeling gemaakt van welke student onder welke slb'er valt.

Je stelt je vragen zo veel mogelijk tijdens de les. Vragen buiten de les om die niet kunnen wachten? Stel je vragen aan je eerste aanspreekpunt

Medewerkers Leerjaar 2

Betrokkenen leerjaar 2:

• Onderwijsleider: Farida Yekhlef
• Coördinator leerjaar 2:  Frank van Aken 
• Examenleider: Naima Boulghalegh
• Examenfunctionaris: Samira Boulahri
• BPV coördinator:  Mirela Golubovic ([e-mail])
• BPV mail MZ (bijvoorbeeld voor je POK/ wijzigingen): [e-mail]

Docententeam Beroepsgericht leerjaar 2:

Marco van den Oever

Joas Sterkenburg

Kaoutar el Barkani

Zeyneb Al-Asadi

Graciella Damen

NER-Docenten 

Docent Nederlands:

Brandon Bouwmans 

Docent Engels:

Lilit Sahakyan en Charlotte Zentai

Rekenen:

Hafieza Funna en Natalino Nunes

Burgerschap/LOB:

Wordt vooralsnog niet gegeven

SLB'ers Leerjaar 2

Klas	Slb'ers
252A	Marco van den Oever & Frank van Aken
258A	Marco van den Oever & Joas Sterkenburg
258B	Kaoutar el Barkani & Zeyneb Al-Asadi
258C	Joas Sterkenburg en Frank van Aken

SLB'ers Leerjaar 3

Klas	Slb'ers
238A	Shermien Geurts
248A	Bianca Kriek en Brandon Bouwman
248B	Prisca With en Shermien Geurts
248C	Fatine Bouchlaghem en Bianca Kriek

School en BPV-dagen Leerjaar 2

Klas	Schooldagen	BPV-dagen
252A	Maandag en woensdag	Donderdag (verplicht) Dinsdag of vrijdag
258A	Dinsdag en woensdag	Donderdag (verplicht) Maandag of vrijdag
258B	Dinsdag en woensdag	Donderdag (verplicht) Maandag of vrijdag
258C	Dinsdag en vrijdag	Donderdag (verplicht) Maandag of woensdag

School en BPV-dagen Leerjaar 3

Klas	Schooldagen	BPV-dagen
238A	Woensdag	Donderdag (verplicht) Maandag, dinsdag en/of vrijdag
248A	Maandag en vrijdag	Donderdag (verplicht) Dinsdag of woensdag
248B	Maandag en vrijdag	Donderdag (verplicht) Dinsdag of woensdag
248C	Maandag en dinsdag	Donderdag (verplicht) Woensdag of vrijdag

Hoe ziet Leerjaar 2 eruit?

1. Je gaat 2 dagen per week naar school en 2 dagen per week stage lopen. 1 dag in de week eigen invulling. Probeer afspraken bij bijvoorbeeld huisarts zo veel mogelijk op deze dag in te plannen
   
   
2.  Vakken: Nederlands, Engels, Rekenen, SLB, Examenwerktijd. Verder beroepsgerichte vakken als Ondersteuningsplan, Afstemmen van Zorg, Evalueren, Onvoorziene en Crisissituaties en Zorgtechnische handelingen
   
   
3. Op aanvraag: extra ondersteuning of juist vooruit werken is mogelijk. Spreek je behoefte uit richting een van de docenten!

Leerjaar 2 - Examineren

Dit schooljaar ga je een aantal examens afronden. Het proces van examineren is streng.

Voordat je diplomeert, komt de examencommissie jouw examendossier checken. Elk examen, elke opdracht en elke handtekening wordt gecontroleerd. Als er iets niet klopt, dan is de kans groot dat je niet diplomeert. 

Over een paar weken volgt uitgebreide examenvoorlichting vanuit het examenbureau. Zorg dat je daar bij bent en goed oplet!

Programma introductieweek

Week van	Wat	Welke klas
7 september	Kennismaken met klas en docenten	alle klassen in leerjaar 2 en 3
14 september	Het reguliere rooster start	alle klassen in leerjaar 2 en leerjaar 3

Leermiddelen

Nodig op elke schooldag:

• Laptop met oplader + oortjes
• Licenties Nederlands, Engels en Rekenen (verlengen in overleg met de NER-docent)
• Notitieblok/schrift
• Pen of potlood

Geen leermiddelen betekent dat je de les helaas niet kunt volgen!

Bij de beroepsgerichte modules wordt gebruik gemaakt van de BOOM-licentie en/of boeken die je al in bezit hebt van leerjaar 1.

Apps downloaden

• Apps downloaden:

- Teams

- Outlook

- Mijn Albeda 

- It's Learning 

• Bekijk de volgende onderdelen:

- Resultaten

- Aanwezigheid

- Nieuws

- Gids

Heb jij al vragen tot nu toe?

Examineren 
Opbouw studie: examens tot aan jouw diploma

Waar ga je dit jaar aan werken voor beroepsgerichte-vakken?

Module	Fase
Alle modules uit leerjaar 1 zijn voldoende afgerond	1 en 2
Zorgtechnisch handelen	2
Ondersteuningsplan (Kwalificerende eindopdracht = examinering) Wij starten met dit onderdeel als invulling van BGER.	3
Afstemmen van de zorg (Kwalificerende eindopdracht= examinering)	3
Evalueren (Kwalificerende eindopdracht = examinering)	3
Onvoorziene en crisissituatie	4
Sociaal Netwerk - voor niveau 4	4

Examineren in leerjaar 2

Dit schooljaar zullen jullie gaan starten met examens. Als je dit schooljaar goed bijblijft dan behaal je dit schooljaar:

• 10 van de 16 beroepsgerichte examens
• 2 van de 3 keuzevakken -  Expressief Talent telt voor 2 keuzevakken! Uitleg over het examineren hiervan volgt nog.

Dit schooljaar wordt heel druk, doe je best om bij te blijven. Mocht het tempo te hoog (of juist te laag) liggen, ga dan altijd in gesprek met je slb'er!

Uitgebreide uitleg over examineren volgt op een later moment.

Overgangscriteria

Aan het einde van het jaar wordt er gekeken of je door kan naar leerjaar 3. In het document hiernaast zie je de exacte criteria.

Je hoeft er voor nu niet zo veel mee, onthoud vooral dat ze er zijn. Je gaat ze nog veel vaker zien dit schooljaar

Opdracht
Resultaten in kaart

Je ontvangt een lijst met alle modules/ examens tot aan je diploma. Deze lijst zal je vaker terugzien en invullen voor je ontwikkelgesprekken.

 Waar sta jij nu?

Vul je resultaten in van alles wat je tot nu toe hebt behaald.

Tip: Gebruik je telefoon om je resultaten op te zoeken.

Het is niet erg als je nog niet alles weet!

Als er vragen zijn neem je deze mee naar je eerste ICM-gesprek met je slb'er. 

Klaar? Maak een foto en mail het naar jezelf of bewaar deze papierenversie voor jezelf. Je kunt het gebruiken bij  tijdens je ICM-gesprek.

Printen resultaatgedeelte ontwikkelgesprekformulier. LETOP voor 248A de versie van niveau 3!!!!!

Check

Stage gaat dit schooljaar heel belangrijk zijn. Daarom even de volgende checks:

1. Wie heeft er nog GEEN stage?
2. Wie heeft er nog GEEN ondertekende POK?

POK aanvragen

https://forms.office.com/pages/responsepage.aspx?id=LGjOClFYn02GOiwqM0AhLfMLseAI6sJJqx6yYwzn3adURUo0RlQwOEVWMVJHSzBQVDdMVFNPM0pQMi4u&route=shorturl 

Opdracht

Brief aan jezelf

De afgelopen jaren hebben studenten het erg zwaar gehad halverwege het jaar. 

Schrijf daarom een brief aan jezelf. Wat wil je over een half jaar bereikt hebben op school? Op stage? Daarbuiten? Stel je voor dat je over een half jaar voor loopt, wat zou je nu dan tegen jezelf zeggen? Wat zou je zeggen als je achterloopt?

De brief mag je in een enveloppe doen en aan de docent geven. Deze brief wordt niet gelezen en krijg je over een half jaar weer terug!

Vragen?

Kennismaken

Een groot gedeelte van de klas kent elkaar nog niet goed. Daarom even een korte kennismaking.

Aan het begin van de les heb je iets over jezelf opgeschreven. De docenten lezen een briefje voor, wie denk je dat het briefje geschreven heeft?

Studiefinanciering

Veel studenten kennen je rechten en plichten rondom de studiefinanciering niet goed genoeg. 

Daarom bespreken we tijdens deze introductiedag de belangrijkste zaken met jullie

Invoegen

presentatie die er al ligt 

Lunch

Tijd voor de lunch!

We gaan 13.15 uur weer verder

Hoe gaan we met elkaar om?

Het doel van school is dat je iets leert, daarom gaan we afspraken met elkaar maken over hoe we dit zo goed mogelijk kunnen regelen.

Wie: 

groepjes van 4 studenten. Docenten maken de groepen

Wat:

Bespreek met elkaar: Welke afspraken helpen jou om te leren op school? Wat kunnen docenten daarin doen? Wat kunnen klasgenoten doen? Noteer jullie antwoorden.

Terugkoppeling:

Per groepje een korte terugkoppeling van wat wel op school helpt en wat niet op school helpt.

Afspraken

De docenten nemen jullie antwoorden in en maken er klasse-afspraken van.

Deze zullen we binnenkort bij de SLB-les ondertekenen

Vooruitblik morgen

Morgen:

1. Starten we om 9.15 uur. Zie je rooster voor het juiste lokaal
2. De dag eindigt om ongeveer 14.30 uur
3. We gaan weer met elkaar kennis maken maar ook al aan de slag met het aankomende schooljaar

Terugblik op Post-its

Zijn er vragen op de post-its geschreven die nu nog niet beantwoord zijn?

Afsluiting

Bedenk voor jezelf:

• Wat is blijven hangen van de uitleg?
• Wat is nog onduidelijk gebleven?
• Hoe heb je deze dag ervaren?
• Welk cijfer geef je vandaag?Waarom?
• Welk cijfer geef je jezelf? Waarom?