Digitale verwerking 5/6

• Mediawijsheid
• Basisschool
• Groep 5,6

Groep 5/6

Les 1 | Mediawijs met
Kidsweek in de Klas

Deze les:

Denk ik na over mogelijke gevolgen van de medialisering van de samenleving.

Lees het artikel hieronder

Gevolgen

prikkende en brandende ogen

slechtziend/bril dragen

Cvb-vragen:
Wat is de medialisering van de samenleving?

Welke digitale media spelen een steeds grotere rol in onze leefwereld?

Gevolgen

slaapproblemen door verslaving

Cvb-vragen:
Wat is de medialisering van de samenleving?

Welke digitale media spelen een steeds grotere rol in onze leefwereld?

Werk samen met een klasgenootje

Bedenk binnen twee minuten zoveel mogelijk positieve gevolgen van de medialisering van de samenleving. 

Schrijf ze op een blaadje. 

Werk samen met een klasgenootje

Bedenk nu zoveel mogelijk negatieve gevolgen van de medialisering van de samenleving. 

Schrijf ze weer op een blaadje. 

Werk samen met een klasgenootje

Vergelijk de positieve gevolgen met elkaar. 

Hadden jullie veel dezelfde gevolgen?

Wie kon er de meest positieve gevolgen bedenken?

Werk samen met een klasgenootje

Vergelijk de negatieve gevolgen met elkaar. 

Hadden jullie veel dezelfde gevolgen?

Wie kon er de meest negatieve gevolgen bedenken?

Werk samen met een klasgenootje

Vul nu samen de tabel verder in.
Overleg welke positieve en negatieve gevolgen jullie willen opschrijven. 

Cvb-vraag:
Wat zijn gevolgen?

Wat is een negatief gevolg van de medialisering van de samenleving?

Wat is een positief gevolg van de medialisering van de samenleving?

Klaaropdracht met een klasgenootje

Zijn jullie het eens of oneens met de stelling?

“Kinderen mogen maar een halfuur per dag op een scherm kijken!” 

Maak een poster waarop jullie mening duidelijk te zien is. 

Gebruik positieve of negatieve gevolgen van de medialisering van de samenleving.

Klaar?

Laat jullie poster zien aan de klas en probeer jullie klasgenoten te overtuigen van jullie mening.

Einde

 Dit was de eerste les van Mediawijs met Kidsweek in de Klas. Duimpje omhoog als je de les leuk vond.