M3 Geluid les 2

• Natuurkunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

Geluid

Lesplanning:
- Doel
- Nieuwe stof
- Werktijd 

- Afronden

Lezing 2

Daan kijkt door een raam naar buiten en ziet zijn vriend Jesley. Hij 

hoort Jesley fluiten.  Geef aan door welke drie tussenstoffen het geluid achtereenvolgens gaat vanaf de mond van Jesley tot aan het oor van Daan.  

Het geluid verplaatst zich eerst door                        dan door           

en tenslotte door   

Lucht

Lucht

Glas

Bereken hoeveel afstand geluid heeft afgelegd in 15 seconde als het 20 graden vriest.

Bron

Tussenstof

Ontvanger

Meer afstand

Doel van de les

Aan het einde van de les heb je je kennis over frequentie en toonhoogte weer opgehaald

Bepaal in de grafiek hiernaast hoeveel trillingen je ziet

Bepaal in de grafiek hiernaast de trillingstijd

Frequentie (f)

De frequentie (f) is het aantal trillingen per seconde.

De frequentie geef je aan in hertz (Hz).

De frequentie berekenen:

Rekenen met de formule: T = 1 : f

Zet in de juiste volgorde...

De frequentie is 10000 Hz. Wat is de trillingstijd?

Gegevens:

Formule:

Berekening

Gevraagd:

Check:

T = 1 : 10000

T = 1 : f

T = 0,1 s

T = 0,0001 s

f = 10000 Hz

T in seconden

f in Hertz

f = 1 : T

Bereken de frequentie in hertz.

Bereken de frequentie

Wat ga je nu nog doen?

- Eerst even 5 minuten pauze: kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Ga aan de slag met paragraaf 2 en 3. Laat ze aftekenen en kijk ze goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 2: Ga aan de slag met je werkopdrachten.

Fase 3: Alles af én afgetekend? Dan mag je voor jezelf wat doen of anderen helpen.