BV 1GT les 2

• Beeldende vorming
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 1

Welkom

Bij deze tweede digitale les Beeldende Vorming 

Wat kun je verwachten?

- Intro 

- Theorie beeldaspecten ruimte & kleur

- Praktijk: thuis verder met de opdracht

- Evaluatie

lesdoelen: 

- Je kennis over ruimte-suggestie is opgefrist

- Je ontdekt kleurcontrasten

- Je hebt een goed begin gemaakt aan je eindwerkstuk

Eerst even een opfrisser: 

De vorige les heb je 4 manieren geleerd om diepte in een tekening of schilderij te krijgen. Dit noem je ook wel ruimte-suggestie of perspectief.  In de volgende 4 vragen kies je steeds het begrip dat hoort bij het plaatje. 

Theorie

In deze afbeelding is sprake van...

1. Overlapping
2. Afsnijding
3. Vervaging
4. Verkleining

In deze afbeelding is sprake van...

1. Overlapping
2. Afsnijding
3. Vervaging
4. Verkleining

In deze afbeelding is sprake van...

1. Overlapping
2. Afsnijding
3. Vervaging
4. Verkleining

In deze afbeelding is sprake van...

1. Overlapping
2. Afsnijding
3. Vervaging
4. Verkleining

Kleurgebruik in je werkstuk

Bij je werkstuk is kleurgebruik erg belangrijk. Veel begrippen zul je al kennen. Nu leer je ook de belangrijkste kleurcontrasten. Deze kun je gebruiken in je werkstuk, om een sterker beeld neer te zetten. 

Wat is kleur?

Kleur heeft een aantal eigenschappen: toon, helderheid en verzadiging. De toon bepaalt de soort of familie waartoe de kleur behoort, bijvoorbeeld rood. De helderheid zegt iets over de mate waarin het licht weerkaatst wordt en de verzadiging zegt iets over de hoeveelheid pigment in een kleur.

Vincent van Gogh, Caféterras bij nacht,1888, olieverf op doek

Primaire kleuren

de primaire kleuren zijn: 

1. rood, 
   
2. geel 
   
3. blauw
   

Secundaire kleuren

• secundaire kleuren ontstaan wanneer we twee primaire kleuren met elkaar mengen.

• oranje, groen en paars zijn secundaire kleuren, hiernaast zie je hoe je deze kleuren mengt.

Tertiaire kleuren

Dit zijn de kleuren die ontstaan door het mengen van een primaire kleur met een secundaire kleur.

Blauw met groen geeft bijvoorbeeld blauwgroen.

Kleurencirkel

Alle tot nu toe genoemde kleuren vind je terug in deze kleurencirkel. Dit is een manier om kleuren te ordenen.

Warme en koude kleuren

warme kleuren: 

• zijn warm en gezellig 
  
• lijken dichterbij
  
• vormen een contrast met koude kleuren 

koude kleuren:

• zijn koel en rustig 
  
• lijken verder weg
  
• vormen een contrast met warme kleuren 
  

Kleur tegen kleurcontrast

Dit contrast is het sterkst wanneer je felle, pure kleurvlakken tegen elkaar aan zet, zonder omtreklijnen.

Complementair contrast

Deze kleuren versterken elkaar, ze staan recht tegenover elkaar in de kleurencirkel.

de complementaire contrasten zijn: 

paars-geel 

rood-groen

blauw-oranje

Licht-donker contrast

• dit is het verschil tussen lichte en donkere kleuren  
  
• wit -zwart is het grootste contrast 
  
• je maakt kleuren donkerder of lichter door het bijmengen van zwart of wit
  

Koud–warm contrast

een warme kleur naast een koude kleur geeft een koud-warmcontrast

Praktijk

Thuis verder met de opdracht

Pak je schets erbij: 

- Denk goed na over welke dingen je wil laten opvallen in je tekening? Hoe kan je de kleuren zo gebruiken dat dat naar voren komt? 

- Denk ook na over wat niet belangrijk is. Als alles opvalt, valt uiteindelijk niks meer op.

- En experimenteer op een kladblaadje: kleuren mengen met kleurpotloden, wordt dat eigenlijk mooi? Probeer eens uit om heel hard of juist haast niet te duwen met je kleurpotlood. Wat voor effect heeft dat? 

Opdracht Eindwerkstuk:

Maak je eigen versie van een surrealistisch schilderij, zoals Salvador Dali dat deed.  Je bedenkt je eigen “droomlandschap”. Qua afbeelding lijkt het dus realistisch (echt) te zijn, maar je ziet dat het nooit echt zou kunnen zijn. 

Je wordt beoordeeld op: 

• Heb je je aan de opdracht gehouden? 
• Heb je netjes gewerkt? 
• Creativiteit: Heb je je fantasie gebruikt? 
• Inzet

Maak je eigen versie van een surrealistisch schilderij, zoals Salvador Dali dat deed. Je bedenkt je eigen “droomlandschap”. 

Je hebt nu de tijd om een goed begin aan je eindwerkstuk te maken.

De volgende les kan je het afmaken.

Denk ook aan de volgende punten:

• Je eindwerkstuk maak je met kleurpotlood
  
• Het heeft minimaal A4 formaat
  
• Er blijft geen wit meer over op je A4
• Maak gebruik van overlapping en afsnijding
  

Maak nu een foto van je werkstuk tot nu toe. In de volgende les kun je het afmaken.

Evaluatie

Hoe vond je deze les gaat? Heb je tips en tops voor jezelf en de docent?

Open een nieuw tabblad en check op Google afbeeldingen "Optische kleurmenging". Leg uit hoe dit volgens jou werkt...