In deze les zitten 35 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 120 min
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Wat vinden jullie: moet er door dit incident de warme maaltijd overgenomen worden door de thuiszorg direct? Of is het beter om mw. te ondersteunen en dit haar weer zelfstandig te laten doen?
A
Direct overnemen
B
Ondersteunen en weer naar zelfstandigheid toe
Slide 8 - Quizvraag
Slide 9 - Tekstslide
Slide 10 - Tekstslide
Slide 11 - Tekstslide
Hoe zouden jullie de medicatieveiligheid verbeteren zonder financiën?
Slide 12 - Open vraag
Onvrijwillige zorg in de extramurale zorg
Slide 13 - Tekstslide
Rapportage 1: Mw. oogt wat achterdochtig, blijft constant bij mij en is kort in haar beantwoording Medicatie aangereikt.
Rapportage 2: Mw. geeft aan de medicatie zelf te willen hebben. Benoemde “geef ze maar aan mij, ik wil ze niet in dat kluisje”. Met mw. in gesprek geweest en medicatie in het kluisje gelegd. Mevrouw vond het nog erg onprettig maar Mw. haar dochter geeft aan dat ze de medicatie anders zelf ongeregeld inneemt.
Slide 14 - Tekstslide
Wat vinden jullie van deze rapportage?
Slide 15 - Open vraag
Slide 16 - Tekstslide
Wat voor alternatieven zijn er allemaal mogelijk die je op dat moment kan proberen?
Slide 17 - Open vraag
Bevordering van kwaliteit en veiligheid door integratie van het TIME -model
Slide 18 - Tekstslide
- De wond van mw is gespoeld. Wond volgens plan verbonden.
- Wond ziet er beter uit, omgeving ziet rustig.
- De wond van mw is verslechterd. Wondverband was volledig verzadigd. Daarnaast viel op dat Mw meer pijn aangeeft bij het spoelen van de wond.
Wond linker Hallux van mw berendsen
Wat valt jullie op aan de bovenstaande rapportages?
Slide 19 - Woordweb
Gevolgen onvolledige rapportages
Waarom TIME?
- Objectief
- Biedt structuur
- Vroegtijdig kunnen signaleren van veranderingen in het wondgenezingsproces.
- Vergemakkelijkt communicatie tussen collega's of andere disciplines.
Slide 20 - Tekstslide
Wijze van integratie TIME- model
- Voorbereiding
- Analyse huidige situatie, formulering doel
- Interviews, analyse interviews
- Presentatie en klinische les voor collega’s
- Overleg wijkverpleegkundige
- Evaluatie
Slide 21 - Tekstslide
Digitalisering van de zorg
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
In de casus van mw. Berendsen geeft mw. toestemming voor de medicijnkluis. Wat zou jij hebben gedaan als mw. dit geweigerd had?
Slide 24 - Woordweb
Slide 25 - Tekstslide
Medicatieveiligheid
Slide 26 - Tekstslide
Enquête
-Tegen welke knelpunten lopen collega’s aan?
- Welke dingen vinden collega’s goed gaan?
- Hoe ervaren collega’s het digitaal aftekenen?
- Wat vinden collega’s van de betrouwbaarheid van een dubbele controle bij een cliënt met een verminderd zicht?