BSL bijeenkomst 1 - periode 3 (Relatie)

BSL 2: Relatie
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Management en organisatieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

BSL 2: Relatie

Slide 1 - Tekstslide

In jouw rol als mentor: wat gaat er goed en waar wil je jezelf in versterken?

Slide 2 - Woordweb

Leerdoelen
Na de bijeenkomst:
- heb je andere collega's verteld wat je als mentor belangrijk vindt;
- kan je aangeven hoe jij aan de relatie met leerlingen werkt;
- heb je het het anti-pestprotocol besproken;
- heb je het social media protocol besproken.

Slide 3 - Tekstslide

Wat vind je als mentor belangrijk en hoop je daarom dat leerlingen na dit jaar over jou zeggen?

Slide 4 - Woordweb

Relatie opbouwen
Vanuit de literatuur:
(1. kennismaking)
2. echt contact maken
3. leerlingen op de 1e plaats

Hoe doe jij dit?

Slide 5 - Tekstslide

Noem 2 hobby's van de leerling die (alfabetisch) onderaan de klassenlijst staat.

Slide 6 - Open vraag

Casus 1
Een mentorleerling komt bij je en barst in huilen uit.
De leerling is gisteren buiten de school opgewacht door 3 klasgenoten en is in het gezicht geslagen.
Wat doe je?

Slide 7 - Tekstslide

Anti-pestprotocol 
Bladzijde 4/5:
2.4: Acties van de school
2.5: Hoe begeleidt de school de gepeste leerling
2.6 Hoe begeleidt de school de pester

Komt dit overeen met de casus?


Slide 8 - Tekstslide

Casus 2
Een mentorleerling stuurt een whatsapp bericht naar jouw telefoon met de vraag of hij/zij iets SUPER belangrijks met je mag bespreken. Wat doe je?


Slide 9 - Tekstslide

Vervolg casus 2
(........) En dit SUPER belangrijke mag je echt niet doorvertellen! Wat doe je?


Slide 10 - Tekstslide

Vervolg casus 2
SUPER belangrijk:
de leerling vertelt je dat hij/zij zichzelf regelmatig in de pols snijdt.
Wat doe je?

Slide 11 - Tekstslide

Digitale middelen en
mediagebruik 

Slide 12 - Tekstslide

Huiswerk
Zit er een leerling in jouw irritatie-zone?
Of een leerling met wie je moeilijk contact kunt maken?
-> hoe ga je met deze leerling een relatie opbouwen?
-> ideeën in de padlet om te delen

Slide 13 - Tekstslide

Leerdoelen
Na de bijeenkomst:
- heb je andere collega's verteld wat je als mentor belangrijk vindt;
- kan je aangeven hoe jij aan de relatie werkt;
- heb je het het anti-pestprotocol besproken;
- heb je het social media protocol besproken.

Slide 14 - Tekstslide

Tips voor de volgende bijeenkomst?

Slide 15 - Woordweb