4.2 De aarde spuwt vuur!

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Welkom

Planning

Kleine terugblik naar paragraaf 1.

Behandelen van stof paragraaf 2.

Rest van de tijd, tijd voor huiswerk.

Lesdoelen :

Aan het einde van de les weet je hoe aardbevingen werken.

Aan het einde van de les weet je waar de Vesuvius ligt en waarom deze bekend is.

Aan het einde van de les weet je wat bronnen zijn en kan je een voorbeeld geven.

Paragraaf 1

Gaat over aardbevingen en hoe deze ontstaan

-Epicentrum

-Schaal van Richter

-Zeebevingen

1.Twee platen duwen tegen elkaar.

2. De ene plaat schuift onder de andere plaat.

3.Twee platen schuiven langs elkaar.

4.Twee platen schuiven uit elkaar.

Paragraaf 2

-Vesuvius

-Bronnen

-Historische bronnen

-Ooggetuigen

Pompeï

• 15-08: Lichte schokgolven.
• 20-08 Zwaardere aardschokken en golven beuken op de kust.
• 24-08 De berg barstte uit met een enorme knal:

• 3 natuurverschijnselen:
• aardbevingen, vulkaanuitbarsting en een tsunami.
  

0

Informatie vinden

• Bron: Iets waar je informatie vandaan haalt (kranten, boeken, tijdschriften, internet, schilderijen, alles wat ooit door mensen is gemaakt).

• Historische bron: een bron uit het verleden. Zoals bijvoorbeeld :

Pompeï is een bron, omdat:

Door de vulkaanuitbarsting is alles nog zoals in 79 n. Chr:

• om Pompeï lag een muur met 8 poorten
• er was een forum (een marktplein met tempels voor de Romeinse goden)
• Er waren aquaducten die water uit de bergen naar de badhuizen, fonteinen en huizen van rijken brachten.

Rest van de tijd

Ga bezig met de opdrachten uit het boek.

Terugblik

Wat is een aardbeving?

Waar ligt de Vesuvius en waarom is deze bekend?

Wat is een bron ?