(P4) Les 28: Waterkringloop en nuttige neerslag

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon uit en in je tas
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

              Startklaar
  • Op je plek zitten 
  • Telefoon uit en in je tas
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, JdW-map, etui 
timer
3:00

Slide 1 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
    Periode 1 | Periode overzicht
Les 1
Cultuur en politiek in het Midden-Oosten
Les 2
De economie van het Midden-Oosten
Les 3
Waterschaarste in het Midden-Oosten
Les 5
Praktische opdracht neerslag in het Midden-Oosten
Les 6
Praktische opdracht neerslag in het Midden-Oosten

Les 4
Bevolkingskenmerken in het Midden-Oosten
Les 7
Praktische opdracht neerslag in het Midden-Oosten

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Begrippenlijst
187: Waterkringloop
188: Verdamping
189: Condensatie
190: Neerslag
191: Infiltratie
192: Afstromen
193: Nuttige neerslag
194: Waterbalans"

Slide 3 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
    Checklist
🔲 Ik kan de onderdelen van de waterkringloop benoemen.
🔲 Ik kan uitleggen wat verdamping, condensatie en neerslag zijn.
🔲 Ik kan uitleggen wat nuttige neerslag is.
🔲 Ik kan uitleggen wat infiltratie en afstromen betekenen.
🔲 Ik kan uitleggen hoe de waterbalans ontstaat.
🔲 Ik kan uitleggen waardoor waterschaarste ontstaat in het Midden-Oosten."

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Leerdoel
De leerlingen kennen de volgende onderdelen van de waterkringloop: verdamping, condensatie en neerslag. Ze kunnen uitleggen hoe de werking van deze processen en de hoeveelheid nuttige neerslag leiden tot waterschaarste in het Midden-Oosten.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Startopdracht
Het verhaal van Droppie 

Slide 6 - Tekstslide

Droppie water lag heerlijk te glinsteren in een plas op het schoolplein. Gisteren was hij nog een regendruppel die met een plons! uit de lucht viel.
Nu rustte hij uit tussen de stoeptegels, terwijl de zon zachtjes op hem scheen.

Het was warm die dag. Heel warm.
Langzaam begon Droppie water zich een beetje raar te voelen.
Hij werd… kleiner?
Lichter?
Hij voelde zich alsof hij niet meer goed bij de andere druppels hoorde.

“Wat is dit nou?” mompelde hij. “Ben ik aan het verdwijnen?”
Hij keek naar zijn vrienden in de plas — zij leken ook dunner te worden!

Plots voelde Droppie iets kriebelen.
Een windvlaag tilde hem op, hoger en hoger, tot hij de grond niet meer kon zien.
De huizen werden kleiner, de bomen leken luciferstokjes.

“Help! Waar ga ik heen?!” riep Droppie.
Hij zweefde… omhoog? In de lucht?
Het voelde licht, tintelend, bijna magisch.

Maar daar, boven in de lucht, zag hij iets vreemds — witte nevels, dansend als rook… en zachte stemmen die hem riepen:

“Kom maar mee, Droppie… hier begint je echte reis…”

En floep! Toen was hij verdwenen.
Wat weet je al over de waterkringloop?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

       De waterkringloop
Oneindige reis van het water op de aarde.

Verdamping
Condensatie
Neerslag
Infiltratie
Afstromen

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Voorbeeld

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Nuttige neerslag
Stel, het regent 20 millimeter op een dag.
Maar 5 millimeter verdampt snel weer door de zon, en 10 millimeter stroomt via straten en sloten naar rivieren.
Dan blijft er slechts 5 millimeter nuttige neerslag over. Dat is het water dat echt in de grond komt. Waar planten, bomen en mensen iets aan hebben, dat noem je nuttige neerslag.

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Is water wat meteen verdampt nuttige neerslag?
Ja natuurlijk!
Nee tuurlijk niet

Slide 11 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Is water dat in een rivier of meer komt nuttige neerslag?
Ja
Nee

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

       Waterbalans
Wat gaat eruit
Wat komt erin
Neerslag
instroomt rivieren
Verdamping
Afvoer

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe komt het dat er in het midden-oosten een negatieve waterbalans is?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke stappen zitten er ook alweer in de waterkringloop?

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

     Aan de slag
We gaan een strip maken over Droppie Water. Droppie Water doorloopt alle stappen van de waterkringloop. Hij/zij verteld wat er in elke fase van de waterkringloop aan de hand is, zodat het een echt verhaal wordt.

timer
1:00

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Begrippenlijst
187: Waterkringloop
188: Verdamping
189: Condensatie
190: Neerslag
191: Infiltratie
192: Afstromen
193: Nuttige neerslag
194: Waterbalans"

Slide 17 - Tekstslide

Het lesdoel (2 min) 

Docent benoemt het lesdoel en bespreekt kort wat de leerlingen zullen leren en waarom dit belangrijk is.

Leerlingen luisteren naar de leerdoelen en krijgen een duidelijk beeld van wat er van hen verwacht wordt tijdens de les. Uitleg van leerdoelen, korte discussie over belang van de leerdoelen
Welke begrippen zijn nog moeilijk?

Slide 18 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

    Checklist
🔲 Ik kan de onderdelen van de waterkringloop benoemen.
🔲 Ik kan uitleggen wat verdamping, condensatie en neerslag zijn.
🔲 Ik kan uitleggen wat nuttige neerslag is.
🔲 Ik kan uitleggen wat infiltratie en afstromen betekenen.
🔲 Ik kan uitleggen hoe de waterbalans ontstaat.
🔲 Ik kan uitleggen waardoor waterschaarste ontstaat in het Midden-Oosten."

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Welke leerdoelen zijn nog lastig?

Slide 20 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

      Kleine afsluiting

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

       Lesstof

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Voorbeeld

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Begrippen
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................
🔲 ...................

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Checklist
🔲 Ik weet .....


🔲 Ik weet .....


🔲 Ik weet .....


🔲 Ik weet .....

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Formatief
     kennisexamen | Opgaven

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Formatief
     kennisexamen | Antwoorden

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Afsluiting
Je leert vandaag ..........

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Leerstrategieën

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

     Online Tools
Quizlet

Blooket

Kahoot

TeachMate

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies