gezo voeding les tht motivatie

Welkom!
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
Gezondheid en voedingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 90 min

Onderdelen in deze les

Welkom!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

BO les 5
Wat gaan we doen vandaag?
- terugblikken
- voedingsgewoontes
- voedingshygiene
- HACCP
- THT/TGT

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waar hebben we de afgelopen lessen over gesproken?

Slide 4 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Universele preventie
Selectieve preventie
Geïndiceerde preventie
Zorg gerelateerde preventie
De gezondheid van de gezonde bevolking bevorderen en beschermen
De gezondheid van specifieke risicogroepen bevorderen en beschermen
Voorkomen dat beginnende klachten verergeren tot een aandoening
Voorkomen dat bestaande aandoening leidt tot  complicaties, beperkingen, een lagere kwaliteit van leven of sterfte

Slide 5 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Voedingsgewoonten; zijn meestal van kleins af aan meegegeven en heeft te maken met tradities.
Persoonlijk:
Vegetarisch
Veganistisch
Biologisch

Cultuur:
In NLD wonen veel culturen samen, deze hebben invloed op de keuze voor voeding


Religie (voorschriften):
Islam
Hindoeisme 
Jodendom
Christendom
Katholicisme

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Factoren die van invloed zijn op voedingsgewoontes:

  1. Psychologische factoren (emoties/stress/depressie).
  2. Fysieke omgevingsfactoren (ben je in staat om voor jezelf te zorgen).
  3. Sociaal-culturele factoren (de mensen om ons heen)
  4. Economische factoren (mensen die bijv minder geld hebben).
  5. Maatschappelijke factoren (beelden in de media).
  6. Kennisfactoren (kennis hebben over voeding).

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat is het voornaamste belang van een goede voedselhygiëne?
A
Anders komen er geen gasten meer eten
B
Anders kunnen jouw gasten ziek worden
C
Anders krijgt de zaak een boete
D
Anders smaakt het eten niet lekker

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

HACCP= een hygienecode waarmee iedere instelling die eten bereidt, te maken krijgt. 
H= Hazard: GEVAAR
A= Analysis: ANALYSEREN
C= Critical: KRITIEKE 
C= Control : CONTROLEREN
P= Points:  PUNTEN
....het analyseren en controleren van kritieke punten

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Op onderzoek uit
Wat betekent de afkorting HACCP en waarom is het belangrijk in de voedselveiligheid?

Noem twee voorbeelden van kritische controlepunten (CCP’s) in een keuken.

Wat moet je doen als je merkt dat de koeling te warm is?

Waarom is persoonlijke hygiëne belangrijk bij het werken met voedsel?

Wat hoort er bij een goede HACCP-registratie? Noem één voorbeeld.

Slide 10 - Tekstslide

Wat betekent de afkorting HACCP en waarom is het belangrijk in de voedselveiligheid?
(Antwoord: Hazard Analysis and Critical Control Points; het helpt om gevaren voor voedselveiligheid te voorkomen.)

Noem twee voorbeelden van kritische controlepunten (CCP’s) in een keuken.
(Antwoord: Bijvoorbeeld temperatuur van gekoelde producten controleren, of goed verhitten van vlees.)

Wat moet je doen als je merkt dat de koeling te warm is?
(Antwoord: Melden bij de leidinggevende, temperatuur registreren, producten controleren en eventueel weggooien.)

Waarom is persoonlijke hygiëne belangrijk bij het werken met voedsel?
(Antwoord: Om besmetting van voedsel te voorkomen en de gezondheid van klanten te beschermen.)

Wat hoort er bij een goede HACCP-registratie? Noem één voorbeeld.
(Antwoord: Temperatuurregistratie van de koelkast, schoonmaaklijsten, of houdbaarheidscontrole.)

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

First in, first out
First expired, first out

Dat wat er het eerst in komt, gaat er ook weer het eerst uit (FIFO). Nieuwe producten worden achterin geplaatst.

Producten met de korte houdbaarheidsdatum staan voor vooraan (FEFO). 

Wanneer je de koelkast gaat bijvullen zet je de nieuwe producten altijd achter de oude!

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk:  
Lezen uit Communicatie en Gedrag:
Thema 6; (Inter) culturele communicatie.


Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Na het lezen:
- maak een samenvatting van wat je gelezen hebt en geef deze aan iemand die door je docent is aangewezen.
- Vul de samenvatting van iemand anders aan.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Aan de slag met je eindproduct


Deadline: 20 juni 2025

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies