In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
Hoofdstuk 4 Steden en Staten
Waar zijn de vrouwen gebleven?
Slide 1 - Tekstslide
Welke argumenten in de middeleeuwen gangbaar waren om het verschil tussen de status van man en vrouw te duiden;
Je kan uitleggen dat vrouwen in de Middeleeuwen als minderwaardig geslacht werden gezien;
Je kan enkele voorbeelden noemen van deugden die in de Middeleeuwen als belangrijk worden gezien;
Je kan aan de hand van het werk van Christine de Pisan uitleggen dat er weldegelijk belangrijke en invloedrijke vrouwen zijn geweest in de Middeleeuwen;
Je kan korte biografische schetsen geven van verschillende bijzondere, deugdzame vrouwen uit de Middeleeuwen;
Je kan een gewogen oordeel geven over welke van deze vrouwen het meest deugdzaam was en/of welke vrouw het meeste impact heeft gehad in de middeleeuwen;
Je kan uitleggen dat vrouwen ook een belangrijke rol hebben gespeeld bij de kenmerkende aspecten uit de Middeleeuwen;
Je kan beargumenteerd antwoord geven of de vrouwen uit de middeleeuwen terecht niet worden genoemd in de middelbare schoolboeken.
Slide 2 - Tekstslide
H3 en H4 Noem twee belangrijke vrouwen die in je boek zijn genoemd.
Slide 3 - Woordweb
Het boek van de stad der vrouwen
(rond 1400)
Slide 4 - Tekstslide
7 deugden uit de Middeleeuwen
Slide 5 - Tekstslide
7 deugden uit de Middeleeuwen
Slide 6 - Tekstslide
ronde 1
individueel:
lees in stilte de biografie
geef de vrouw een rapportcijfer op een schaal van 1 t/m 10
als groep:
kom tot een overeenstemmend cijfer.
Slide 7 - Tekstslide
Ronde 2
Bespreek de vrouwen; wissel de cijfers uit en neem over.
Welke twee vrouwen verdienen een plek in de stad????
Slide 8 - Tekstslide
Hoe werden vrouwen in de Middeleeuwen als minderwaardig geslacht gezien;
Welke argumenten in de middeleeuwen waren gangbaar om het verschil tussen de status van man en vrouw te duiden;
Slide 9 - Tekstslide
Belangrijkste en invloedrijkste vrouw in de Middeleeuwen
Slide 10 - Woordweb
Impact van de vrouwen in de ME
Welke vrouw kan aan welk kenmerkend aspect gekoppeld worden?
Welke vrouw is (vanuit het schoolonderwijs) het meest relevant?
Verschilt de keuze uit deze opdracht met de dames die gekozen zijn voor de stad?