5duOB - MeMoQ

MeMoQ          
1 / 22
volgende
Slide 1: Tekstslide
Kwaliteitsvol en pedagogisch handelenSecundair onderwijs

In deze les zitten 22 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

MeMoQ          

Slide 1 - Tekstslide

Wat is MeMoQ?

Slide 2 - Woordweb

Even herhalen... 

--> zie bordschema

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Welke niveau's kan je tijdens je observatie van welbevinden scoren?

Slide 5 - Open vraag

STAP 1: Verken via observatie

- Observeer in het volgende filmpje het kindje op welbevinden
- Noteer wat je ziet 
- Geef een voorlopige score volgens de niveau's van welbevinden.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video




- Bespreek per twee jullie observatie.
- Geef een definitieve score 


Slide 8 - Tekstslide

Stap 1 : Verken via vragen 

- Bespreek en noteer per twee de vragen op p 8 - 11

Slide 9 - Tekstslide

Stap 2 : Stel vast 

- Geef een score van 1 tot 10 om het algemeen welbevinden in de opvang te bepalen. Doe dit op basis van je observaties en vragen

1 = Lage score 
10 = Hoge score 

Slide 10 - Tekstslide

Stap 2: Stel vast 

- Wat zijn de sterktes? 

- Wat zijn de aandachtspunten?

Slide 11 - Tekstslide

Stap 3: Onderneem actie 

- doelstellingen formuleren: We willen ervoor zorgen dat ... ?
(Welke actie moet er gebeuren?) 


- Hoe bereiken we deze doelstellingen?
We ondernemen volgende stappen


Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Wat observeren we bij dimensie 'betrokkenheid'?

Slide 14 - Open vraag

Opdracht: groepswerk zelfevaluatie - instrument MeMoQ - Dimensie betrokkenheid

- de klas wordt opgedeeld in 6 groepen 
4 x 4 leerlingen 
2 X 3 leerlingen 

- Rollen binnen de groep: 
1. Schrijver
2. gespreksleider
3. tijdsbewaker
4. aanmoediger

Slide 15 - Tekstslide

Neem jullie bundel van kind & gezin, dimensie 2: betrokkenheid, bij de hand. 

Bekijk het filmpje en doorloop de verschillende stappen van de zelfevaluatie. 

Op het einde geef je de bundel per groepje af. Zorg dat jullie namen op de bundel staan. 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

STAP 1: Verken via observatie

- Observeer in het volgende filmpje het kindje op betrokkenheid
- Noteer wat je ziet 
- Geef een voorlopige score volgens de niveau's van betrokkenheid.
- Bespreek jullie scores in groep en geef vervolgens een definitieve score

Slide 18 - Tekstslide

Stap 1 : Verken via vragen 

- Bespreek 5 vragen die je uitkiest op p 8 - 11
- Noteer een grondig besproken antwoord. 

Slide 19 - Tekstslide

Stap 2 : Stel vast 

- Geef een score van 1 tot 10 om de betrokkenheid in de opvang te bepalen. Doe dit op basis van je observaties en vragen

1 = Lage score 
10 = Hoge score 

Slide 20 - Tekstslide

Stap 2: Stel vast 

- Wat zijn de sterktes? 

- Zijn er aandachtspunten?

Slide 21 - Tekstslide

Stap 3: Onderneem actie 

- doelstellingen formuleren: We willen ervoor zorgen dat ... ?
(Welke actie moet er gebeuren?) 


- Hoe bereiken we deze doelstellingen?
We ondernemen volgende stappen


Slide 22 - Tekstslide