Klas 2HA1 Lesweek 11 - Les 1 + 2

Kapitel  drei




Op tafel liggen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




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Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Kapitel  drei




Op tafel liggen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui




Slide 1 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?



• Was weiβt du noch? (der, die, das)
• Lesen
• Sprechen
• Hausaufgaben

Slide 2 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?

• Je kunt de regels rondom der, die, das toepassen.
• Je hebt geleerd waarom leesstrategieën nuttig zijn.
• Je kunt eenvoudige teksten over school begrijpen.
• Je kunt de Umlaute goed uitspreken.

Slide 3 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?



• Was weiβt du noch? (der, die, das)
• Lesen
• Sprechen
• Hausaufgaben

Ӧffne dein Buch auf Seite hundertachtundsiebsig. 
Ihr habt drei Minuten Zeit um Aufgabe zwei zu machen.



timer
3:00

Slide 4 - Tekstslide

Zoekend lezen / scannen
Aufgabe eins.

Slide 5 - Tekstslide

Zoekend lezen / scannen

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Ӧffnet euer Buch auf Seite dreiundsiebzig.

Gebruik het formulier „leesstrategie” om de tekst “in de houdgreep te nemen”.

Twee opties: 
- Zelfstandig en in stilte ->  Ga achter in de klas zitten.

- Samen met mij ->          Kom bij mij zitten.

  • Ӧffnet euer Buch auf Seite dreiundsiebzig.
  • Wir lesen zusammen Aufgabe sechzehn.

  • Gebruik het formulier „leesstrategie” om de leestekst “in de houdgreep te nemen”.

Slide 8 - Tekstslide

Hausaufgaben

Slide 9 - Tekstslide

Lernziele erreicht?

• Je kunt de regels rondom der, die, das toepassen.
• Je hebt geleerd waarom leesstrategieën nuttig zijn.
• Je kunt eenvoudige teksten over school begrijpen.
• Je kunt de Umlaute goed uitspreken.

Slide 10 - Tekstslide

Heute Nachmittag
sehen wir uns wieder.

Slide 11 - Tekstslide

wichtige Hinweise!
Woche 46

- Einreichen (inleveren) Aufgabe 48 (Mittwoch den 17. November).
- Oefentoets over Kapitel 3 + SO over haben, sein werden (wanneer?).
- Kennismaken met het project Landeskunde

Slide 12 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?




• Was weiβt du noch? (werden)
• Sprechen
• Schreiben

Slide 13 - Tekstslide

Lernziele
Was lernt ihr diese Stunde?

• Je weet hoe goed je het werkwoord “werden” nog kent.
• Je kunt de Umlaute goed uitspreken.
• Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het thema school.
• Je kunt woorden met een Zischlaut schreiben.

• Je kunt in eenvoudige zinnen je schooldag beschrijven (Hausaufgaben).

Slide 14 - Tekstslide

Was macht ihr diese Stunde?



• Was weiβt du noch? (werden)
• Sprechen
• Schreiben

Ihr dürft jetzt eine Übung mit “werden” machen. Ihr habt fünf Minuten. Dann zeige ich die Antworten auf dem Digibord.


timer
5:00

Slide 15 - Tekstslide

Werden
1. werde 
7. werden
2. werden / wird
8. wird
3. werden
9. werden
4. werdet
10. wird
5. wird
11. wird
6. wirst

Slide 16 - Tekstslide

Sprechen / Aussprache

Slide 17 - Tekstslide

Sprechen 
timer
5:00

Slide 18 - Tekstslide

Schreiben

Slide 19 - Tekstslide

Lernziele erreicht?


• Je weet hoe goed je het werkwoord “werden” nog kent.
• Je kunt vragen stellen en antwoorden geven over het thema school.
• Je kunt woorden met een Zischlaut schreiben.

Slide 20 - Tekstslide

Wir sehen uns erst nächste Woche Mittwoch wieder für eine neue Stunde Deutsch.

Slide 21 - Tekstslide

wichtige Hinweise!
Woche 46

- Einreichen (inleveren) Aufgabe 48 (Mittwoch den 17. November).
- Oefentoets over Kapitel 3 + SO over haben, sein werden (wanneer?).
- Kennismaken met het project Landeskunde

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide