H3 2.4 reactievergelijkingen kloppend maken

• Scheikunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Vier belangrijke afspraken

1. Ik zorg dat ik aan het begin van de les klaar ben om te beginnen

2. Ik ga verstandig met mijn telefoon en iPad om

3. Als de docent praat ben ik stil 

4. Tijdens practica let ik op mijn eigen veiligheid en die van anderen

naamgeving moleculen

Deze les

• Voorkennis activeren 
• Demo met duplo
• Uitleg 2.4 deel 2 
• Aan de slag met een "app"
• Aan de slag met opgave uit het boek

Leerdoelen

• Je kunt in eigen woorden uitleggen waarom je reactievergelijkingen kloppend moet maken. 
• Je weet hoe je reactievergelijkingen kloppend kunt maken. 

Geef het reactieschema van de volledige verbranding van methaan

Vervang de woorden in het reactieschema van methaan door molecuulformules

Demo duplo

Regels kloppend maken

• Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn 
  
• Aan de moleculen zelf mag je niets veranderen (de index verandert niet) 
  
• Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coëfficiënten) keer 2 
  
• Uiteindelijk moeten de coëfficiënten de kleinst mogelijke hele getallen zijn. 

Oefenen met link (volgende slide)

Opdrachten:

1. Doe de inleiding. Zet daarbij bij hulpmiddelen de weegschaal aan. Dit doe je voor de drie reactievergelijkingen. 

2. Daarna klik je op spel. Begin met niveau 1. 

Regels kloppend maken

• Voor en na de pijl moeten van elke atoomsoort evenveel atomen zijn 
  
• Aan de moleculen zelf mag je niets veranderen (de index verandert niet) 
  
• Als je op een half getal uitkomt voor de moleculen, doe je alle getallen (coëfficiënten) keer 2 
  
• Uiteindelijk moeten de coëfficiënten de kleinst mogelijke hele getallen zijn. 

phet.colorado.edu

Aan de slag

• (link vorige slide) Doe de inleiding. Zet daarbij bij hulpmiddelen de weegschaal aan. Dit doe je voor de drie reactievergelijkingen. 
  
• (link vorige slide) Daarna klik je op spel. Begin met niveau 1, daarna niveau 2, eventueel niveau 3. 
• Maak opdracht 50 en 51.  
  


• Invullen en inleveren werkblad: link  
  

Leg in je eigen woorden uit wat er gebeurt met de moleculen van de beginstoffen tijdens een chemische reactie.

Leg in je eigen woorden uit waarom reactievergelijkingen kloppend gemaakt moeten worden.

Op een schaal van 0 (makkelijk) tot 10 (moeilijk), hoe moeilijk vind je het kloppend maken?

ADIEU