Chapitre 4 - Grammaire C

Le programme d'aujourd'hui
  • Parler (Tu as fais quoi ce week-end?)
  • Grammaire C - L'Impératif
  • Exercices 37, 38 pages 33 à 35
Les objectifs: 
Aan het eind van deze les kun een advies of een commando geven


1 / 47
volgende
Slide 1: Tekstslide
FransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

In deze les zitten 47 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Le programme d'aujourd'hui
  • Parler (Tu as fais quoi ce week-end?)
  • Grammaire C - L'Impératif
  • Exercices 37, 38 pages 33 à 35
Les objectifs: 
Aan het eind van deze les kun een advies of een commando geven


Slide 1 - Tekstslide

Observe

Écoutez un moment!
Prenez des notes! 
Reste concentré!

Slide 2 - Tekstslide

L'impératif
Je gebruikt de impératif als je opdrachten of aanwijzingen geeft. In het Nederlands wordt dat de gebiedende wijs genoemd. 
Jij hebt 3 opties: 

Je richt je tot één persoon.
Visite! (Bezoek!)
Je gebruikt de je-vorm van de tegenwoordige tijd. Je wordt weggelaten. 
Je richt je tot jezelf en tot andere personen.
Visitons! (Laten we bezoeken!)

*uitnodiging / advies
Je gebruikt de nous-vorm van de tegenwoordige tijd. Nous wordt weggelaten. 
Je richt je tot meer personen of tot een 'u'.
Visitez! (Bezoek!) 
Je gebruikt de vous-vorm van de tegenwoordige tijd. Vous wordt weggelaten

Slide 3 - Tekstslide

Observe
Prends le livre! > Prends-le! 
Apprenez les devoirs! > Apprenez-les!

Parle à ton professeur! > Parle-lui!
Demandons à Sophie et Paul de venir > Demandons-leur de venir.



Slide 4 - Tekstslide

Observe
Prends le livre! > Prends-le
Apprenez les devoirs! > Apprenez-les!

Parle à ton professeur! > Parle-lui!
Demandons à Sophie et Paul de venir > Demandons-leur de venir.



lijdend v. / COD
lijdend v. / COD
meewerkend v. / COI
meewerkend v. / COI

Slide 5 - Tekstslide

L'impératif
Als er bij de impératif in een bevestigende zijn voornaamwoord komt, zet je het erachter. Je verbind de impératif en het voornaamwoord met een streepje. 

Slide 6 - Tekstslide

L'impératif
Als er bij de impératif in een bevestigende zijn voornaamwoord komt, zet je het erachter. Je verbind de impératif en het voornaamwoord met een streepje. 

Parle-moi! 
Demande-toi pourquoi? 
Wat is hier gebeurt? 

Slide 7 - Tekstslide

L'impératif
Als er bij de impératif in een bevestigende zijn voornaamwoord komt, zet je het erachter. Je verbind de impératif en het voornaamwoord met een streepje. 

Attention! Me et Te veranderen in moi en toi, omdat de klemtoon er nu op valt. 

Parle-moi! 
Demande-toi pourquoi? 

Slide 8 - Tekstslide

L'impératif
Bij een impératif in een ontkennende zin staat het voornaanwoord er gewoon voor. 
Ne me parle pas.
Ne l'écoutons pas.

Slide 9 - Tekstslide

LE VERBE ALLER:

on n'utilise pas la première personne mais
la troisième personne du singulier:

va à l'école!
allons à l'école
allez à l'école



Slide 10 - Tekstslide

LE VERBE AVOIR
C'est complètement irrégulier
(ce sont les formes du subjonctif)
aie 
                      ayons patience!
  ayez 



Slide 11 - Tekstslide

LE VERBE ÊTRE
C'est aussi complètement irrégulier
(ce sont aussi les formes du subjonctif)

sois calme!
          soyons calmes !
         soyez calme.s.!



Slide 12 - Tekstslide


Vous allez voir des photos de personnes qui ont un problème.
À vous de leur donner des conseils ou des ordres en utilisant l'impératif bien sûr!
Soyez inventifs!
Expliquez pourquoi vous donnez ce conseil/ cet ordre.

Slide 13 - Tekstslide

exemple:





Pars au Groenland! Dans les pays froids les gens sont très chaleureux donc là-bas Eric va apprendre à être plus sociable.

Slide 14 - Tekstslide


Notez seulement vos conseils/ordres!
Après je demande à quelqu'un de justifier le conseil/l'ordre.

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

notez vos conseils!

Slide 18 - Open vraag

Slide 19 - Tekstslide

notez vos conseils

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

notez vos conseils!

Slide 23 - Open vraag

Slide 24 - Tekstslide

notez vos conseils!

Slide 25 - Open vraag

Slide 26 - Tekstslide

notez vos conseils!

Slide 27 - Open vraag

Slide 28 - Tekstslide

Notez vos conseils!

Slide 29 - Open vraag

Slide 30 - Tekstslide

notez vos conseils!

Slide 31 - Open vraag

Slide 32 - Tekstslide

Observe
Paul donne les devoirs à son voisin

> Il donne les devoirs à son voisin 
> Il lui donne les devoirs
> Il les lui donne

Que remarques-tu?

Slide 33 - Tekstslide

Observe
Paul donne les devoirs à son voisin

Il donne les devoirs à son voisin 
Il lui donne les devoirs
Il les lui donne

Que remarques-tu?
onderwerp / sujet
meewerkend v. / COI
lijdend v. / COD

Slide 34 - Tekstslide

Les pronoms personnels
Onderwerp / Sujet
lijdend voorwerp
meewerkend voorwerp
je / j'
me / m'
me / m'
tu
te / t'
te / t'
il / elle / on
le / la / l'
lui
nous
nous
nous
vous
vous
vous
ils / elles
les
leur

Slide 35 - Tekstslide

pronom personnel en tant que sujet:
 ik   =   je
 jij   =   tu
hij / zij   =   il / elle
     wij   =   nous
jullie   =   vous
              zij   =   ils / elles

Slide 36 - Tekstslide

pronom personnel en tant que cod
            mij   =   me  (m')
        jou   =   te   (t')
hem/haar   =   le / la   (l')
    ons   =   nous
  jullie   =   vous
hen   =   les

Slide 37 - Tekstslide

pronom personnel en tant que coi
                         mij   =   me  (m')
                    jou   =   te   (t'
hem/haar   =   lui
                   ons   =   nous
                jullie   =   vous
               hen   =   leur

Slide 38 - Tekstslide

Het meewerkend voorwerp
Paul donne les devoirs à son voisin

Il donne les devoirs à son voisin 
Il lui donne les devoirs
Il les lui donne

Je kunt het meewerkend voorwerp herkennen doordat het in de (originele) zin begint met het voorzetsel à / au / aux
meewerkend v. / COI

Slide 39 - Tekstslide

Observe
Paul donne les devoirs à son voisin

Il donne les devoirs à son voisin 
Il lui donne les devoirs
Il les lui donne

Que peux-tu dire quant à la place des pronoms personnels en tant que COD et COI?
onderwerp / sujet
meewerkend v. / COI
lijdend v. / COD

Slide 40 - Tekstslide

Observe
Paul va donner les devoirs à son voisin

Il va donner les devoirs à son voisin 
Il va lui donner les devoirs
Il va les lui donner

Que peux-tu dire quant à la place des pronoms personnels en tant que COD et COI?
onderwerp / sujet
meewerkend v. / COI
lijdend v. / COD

Slide 41 - Tekstslide

Plaats in de zin:
een persoonlijk voornaamwoord als
lijdend voorwerp (COD) of meewerkend voorwerp (COI) staat

vóór de persoonsvorm

tenzij er een heel werkwoord (infinitief) in de zin staat,
dàn vóór het hele werkwoord

Slide 42 - Tekstslide

wat gebeurt er bij een ontkenning?
ook bij een ontkenning blijft de regel op de vorige dia van kracht:
bij een heel werkwoord -> vóór het hele werkwoord
géén heel werkwoord in de zin -> vóór de persoonsvorm
b.v.:
elle ne lui a pas posé de question
ontkenning staat zowel om de pers.vorm als om het pers. vnw.)

Slide 43 - Tekstslide

En résumé...
Welke persoonlijk vmw
Plaat in de zin
als onderwerp (je, tu, il...)
voor het hele ww 
als lijdend voorwerp (COD) (me, m' / te , t' / le, l' / la / nous / vous / les)
anders voor de pv (zelfs met de ontkenning) 
als meewerkend voorwerp (COI) (me, te, lui , nous , vous , leur) - 
Begint met à in de origele zin.

Slide 44 - Tekstslide

Elle plaît aussi à ton ami Jules.
Elle ne lui plaît pas.
A
Onderwerp
B
COD
C
COI

Slide 45 - Quizvraag

C'est le téléphone de Luc. Je vais ____ appeler ce soir.
A
lui
B
l'
C
le

Slide 46 - Quizvraag

Réponds à la question avec "hier"
Tu as déjà vu le film avec Timotée Chalamet?

Slide 47 - Open vraag