4.3 en 4.4 BO


Startopdracht
Maak een woordweb over bacteriën

Denk aan:
- eencellig of meercellig
- celkern
- voortplanting
- functies (goed en slecht)




timer
5:00
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, mavo, havoLeerjaar 1

In deze les zitten 38 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les


Startopdracht
Maak een woordweb over bacteriën

Denk aan:
- eencellig of meercellig
- celkern
- voortplanting
- functies (goed en slecht)




timer
5:00

Slide 1 - Tekstslide

Afspraken voor de rest van het schooljaar

Slide 2 - Tekstslide

Betekenis kleuren dia
Blauwe dia, leerlingen zijn stil

Slide 3 - Tekstslide

Betekenis kleuren dia
Geel/oranje dia, leerlingen mogen fluisteren

Slide 4 - Tekstslide

Betekenis kleuren dia
Groene dia, leerlingen mogen praten voor overleg

Slide 5 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen

  • Startopdracht
  • thema 4,1 herhaling
  • 4.2 en 4.3 uitleg
  • Aan de slag!
  • Samen afsluiten

Slide 6 - Tekstslide

Wat gaan we vandaag doen

  • Startopdracht
  • Herhaling 4.2
  • Leerdoelen en uitleg 4.3 en 4.4
  • Aan de slag!
  • Samen afsluiten

Slide 7 - Tekstslide

Het domein bacteriën
Altijd eencellig en geen celkern


Slide 8 - Tekstslide

Voortplanting
Bacteriën planten
zich voort door deling


Slide 9 - Tekstslide

Nuttige bacteriën
Functies: 
Resten opruimen in de natuur
Voedingsstoffen maken
Eten verteren in de darmen

Slide 10 - Tekstslide

Schadelijk bacteriën
Kan een bacteriële infectie veroorzaken (longontsteking, blaasontsteking etc.)
       > Bestrijden met antibiotica 

Kan zorgen voor bederven 
van voedsel




Slide 11 - Tekstslide

Leerdoelen 4.3 
Het rijk van de schimmels


Je kunt de kenmerken van schimmels noemen
Je kunt beschrijven welke rol schimmels hebben voor de mens

Slide 12 - Tekstslide

Lezen 4.3
samen lezen we 4.3 
Steeds leest een ander voor

Slide 13 - Tekstslide

even praten
1 minuut praten
timer
1:00

Slide 14 - Tekstslide

Het rijk van de schimmels

Schimmels kunnen zowel eencellig als veelcellig zijn
     > gisten zijn een voorbeeld van eencellige schimmels


Slide 15 - Tekstslide

Voortplanting van gisten
Door middel van deling

Bij gistcellen die delen ontstaat
een knop, hieruit groeit een 
nieuwe gistcel

Slide 16 - Tekstslide

Veelcellige schimmels

Veelcellige schimmels
bestaan vaak uit lange 
dunne draden
= schimmeldraden

Slide 17 - Tekstslide

Voortplanting van veelcellige schimmels

Meestal door middel van sporen
      > dit zijn cellen waaruit een nieuwe schimmel kan ontstaan

Sporen kunnen ontstaan in speciale 
organen, de paddenstoelen

Slide 18 - Tekstslide

Voortplanting van meercellige schimmels

Slide 19 - Tekstslide

Nuttige schimmels
Functies:
Resten van dode organismen opruimen in de natuur
Bereiding van voedingsmiddelen (zie foto)
Eten (bijvoorbeeld champignons)

Slide 20 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak in tweetallen opdracht 10 op pagina 91 van je werkboek, hierbij is het stemvolume maximaal fluisterstand

(start in de volgende dia)

Slide 21 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak in tweetallen opdracht 10 op pagina 91 van je werkboek
timer
10:00

Slide 22 - Tekstslide

Leerdoelen 4.4 
Het rijk van de planten


Je kunt de kenmerken van planten noemen
Je kunt beschrijven welke rol planten hebben voor de mens

Slide 23 - Tekstslide

Lezen 4.4
Samen lezen we 4.4
Steeds leest een ander een stukje voor

Slide 24 - Tekstslide

Het rijk van de planten
Dit rijk is verdeeld in 3 onderdelen
wieren (algen), sporenplanten en zaadplanten

Slide 25 - Tekstslide

Wieren (algen)
Kunnen zowel eencellig als veelcellig zijn

De meeste groeien in het water
     > hierdoor geen wortels en stengels nodig

Ook geen bladeren en bloemen

Slide 26 - Tekstslide

Sporenplanten
Sporenplanten worden verdeeld in mossen en varens

Hebben wortels, stengels en bladeren maar geen bloemen
     > voortplanting door middel van sporen


Slide 27 - Tekstslide

Voorbeeld: Mossen en varens
Staan in groepjes bij elkaar, hebben kleine blaadjes
     > sporen ontstaan in sporendoosjes of sporenhoopjes 

Slide 28 - Tekstslide

Zaadplanten
Hebben wortels, stengels, bladeren en bloemen
     > voortplanting door middel van zaden

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak in tweetallen opdracht 15 en 17 op pagina 94 van je werkboek

hierbij is het stemvolume maximaal fluisterstand

(start in de volgende dia)

Slide 30 - Tekstslide

Aan de slag!

Maak in tweetallen opdracht 15 en 17 op pagina 94 van je werkboek
timer
10:00

Slide 31 - Tekstslide

even praten
1 minuut praten
timer
1:00

Slide 32 - Tekstslide

Leerdoelen 4.3 en 4.4 



Je kunt de kenmerken van schimmels en planten noemen
Je kunt beschrijven welke rol schimmels en planten hebben voor de mens

Slide 33 - Tekstslide

Schimmels zijn altijd eencellig
A
Juist = staan
B
Onjuist = zitten

Slide 34 - Quizvraag

Het rijk van de planten wordt ingedeeld in drie stammen
A
Juist = staan
B
Onjuist = zitten

Slide 35 - Quizvraag

Mossen zijn zaadplanten
A
Juist = staan
B
Onjuist = zitten

Slide 36 - Quizvraag

Schoolwerk

L: Thema 4, basisstof 3 en 4
M: Thema 4: opdracht 10, 15 en 17 (pagina 91 en 94 van je werkboek)

Slide 37 - Tekstslide

opruimen
Tafel leeg ruimen
tas inpakken
Telefoon ophalen op aanwijzen docent

Slide 38 - Tekstslide