9.7 Bezetting van Nederland

De tijd van de wereldoorlogen 
De bezetting van Nederland
Leerdoelen
  • Hoe de Duitse bezetting van Nederland verliep 
  • Hoe Nederlanders zich aanpasten of in verzet kwamen
  • Hoe Nederlanders collaboreerden met de Duitsers



Uitleg
  • Alles word duidelijk aan de hand van de quiz.

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

De tijd van de wereldoorlogen 
De bezetting van Nederland
Leerdoelen
  • Hoe de Duitse bezetting van Nederland verliep 
  • Hoe Nederlanders zich aanpasten of in verzet kwamen
  • Hoe Nederlanders collaboreerden met de Duitsers



Uitleg
  • Alles word duidelijk aan de hand van de quiz.

Slide 1 - Tekstslide

De Nederlandse bezetting 
We beginnen met het kijken van een video na het kijken van deze video volgen een paar vragen 
let dus goed op!!

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Video

Het begin van de quiz

Slide 4 - Tekstslide

De bezetting van Nederland begint op
A
15 mei
B
5 mei
C
10 mei

Slide 5 - Quizvraag

Wat betekend het begrip Collaboratie
Samenwerking met de vijand
Drijfjacht op mensen

Slide 6 - Poll

Wat is een goed voorbeeld van collaboratie?
A
Duitse soldaten neerschieten.
B
Illegale kranten maken.
C
Meevechten in het Duitse leger.
D
Paspoorten vervalsen.

Slide 7 - Quizvraag

Het helpen van een onderduiker is een vorm van .....
A
Verzet
B
Aanpassing
C
Collaboratie

Slide 8 - Quizvraag

Wat gebeurde op Dolle Dinsdag?
A
De geallieerden landden in Normandië.
B
Nederland werd bevrijd.
C
De wapenstilstand werd getekend.
D
Veel Duitsers sloegen op de vlucht.

Slide 9 - Quizvraag

Waarom werd Dolle Dinsdag zo genoemd?
A
Omdat de radio verkeerde berichten uitzond.
B
Mensen vierden feest omdat ze dachten dat de oorlog voorbij was.
C
Omdat de Duitsers door de geallieerden en de Russen worden aangevallen.
D
Omdat delen van het land (Walcheren) onder water worden gezet.

Slide 10 - Quizvraag

Na het uitbreken van de tweede wereldoorlog waren er in zowel Duitsland als Nederland een aantal
tekorten. Welke maatregelen namen de landen om deze tekorten op te lossen.

Slide 11 - Open vraag

Wat was de aanleiding voor de Februaristaking?
A
Het oppakken van joden in Amsterdam
B
Het executeren van leiders van een staking
C
Het neerschieten van verzetstrijders
D
De inval in Polen

Slide 12 - Quizvraag

Hoe heette de Nederlandse partij die iets had van de NSDAP? (onder leiding van Anton Mussert
A
NSB
B
NSA
C
ASB
D
BSA

Slide 13 - Quizvraag

Na het bekijken van het filmpje en het maken van de quiz kun je antwoord geven op de desbetreffende leerdoelen

  • Hoe de Duitse bezetting van Nederland verliep
  • Hoe Nederlanders zich aanpasten of in verzet kwamen
  • Hoe Nederlanders collaboreerden met de Duitsers

Slide 14 - Tekstslide

In hoeverre beheers je de leerdoelen?
😒🙁😐🙂😃

Slide 15 - Poll

Aan de slag!
Wikiwijs: 

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide