Spanish ab initio clases 7 + 8 + 9 periodo 2

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

¿Cuál es la fecha de hoy?

Checkpoint: lista de vocabulario 14

Rutina diaria

Ana y Juan (levantarse) ... muy temprano.

1. os levantáis
2. se levanta
3. se levantan
4. levantan

Pablo_________(despertarse) a las cinco de la mañana.

1. se desperta
2. me despierto
3. se despierta
4. te despertas

Yo siempre ... (ducharse) a las ocho.

1. ducho
2. se ducho
3. ducharme
4. me ducho

¿A qué hora ________ (acostarse,tú)

1. te acostas
2. te acuestas
3. os acuestas
4. te acostarse

¡Ahora tú!

Lee el texto sobre la rutina de la familia García y responde las preguntas. (libro pág. 63)

Ahora vamos a charlar un poco (ejercicio 9)

¿Terminaste?

Imita el patrón del texto de la familia García y escribe un email de máximo 150 palabras y mínimo 70  sobre la rutina diaria de tu familia (tú incluído) a un amigo que vive en España. 

- usa palabras de frecuencia (siempre, todos los días, normalmente)

- Usa conectores como antes, después (de), luego, etc

- Entrega tu tarea escrita el viernes en clase.

- Usa las convenciones de un correo electrónico.

- Estudia la lista de vocabulario 14 en Quizlet. 

¿Cómo has trabajado hoy en clase?

😒🙁😐🙂😃

¿Qué tiempo hace hoy?

¿Cuál es la fecha de hoy?

Programa y objetivos

1. Rutina diaria: comprensión lectora y escrita

2. Repaso verbos reflexivos

3. Repaso presente perfecto + verbos reflexivos en presente perfecto

4. Practicar comprensión lectora y auditiva

¡Ahora tú!

Lee el texto sobre la rutina de la familia García y responde las preguntas. (libro pág. 63)

Ahora vamos a charlar un poco (ejercicio 9)

¿Terminaste?

Imita el patrón del texto de la familia García y escribe un email de máximo 150 palabras y mínimo 70  sobre la rutina diaria de tu familia (tú incluído) a un amigo que vive en España. 

- usa palabras de frecuencia (siempre, todos los días, normalmente)

- Usa conectores como antes, después (de), luego, etc

- Usa las convenciones de un correo electrónico.

- Estudia la lista de vocabulario 14 en Quizlet. 

¿Cuál es la fecha de hoy?

Programa y objetivos

1. Repaso verbos reflexivos

2.  Repaso presente perfecto + verbos reflexivos en presente perfecto

4. Practicar comprensión lectora y auditiva

Rutina diaria

¡Vamos a ver un vídeo!

Pon mucha atención...

Repaso final verbos reflexivos

Recuerda: los verbos reflexivos terminan en SE:

- Levantarse

- Acostarse (ue)

- Dormirse (ue)

- Irse

- Llamarse 

- Maquillarse

- Etc

Verbos reflexivos en presente

Me levanto 

te levantas

se levanta

nos levantamos 

os levantáis

se levantan

00:35

¿A qué hora se levanta la chica?

00:55

¿Qué hace la chica después de ducharse?

01:44

¿A qué hora empiezan sus clases?

01:47

¿y a qué hora terminan sus clases?

02:10

¿Qué hace la chica después de comer?

02:47

¿Cómo vuelve a casa la chica?

03:16

¿A qué hora cenan en su casa?

03:35

¿Qué hace la chica antes de dormirse?

Presente perfecto

PRETÉRITO PERFECTO-IRREGULAR PARTICIPLES

Esta semana yo .............................. a Barcelona.

1. ha viajado
2. he viajido
3. he viajado
4. ha viajido

María ................................ (visitar) Cádiz.

Nosotros ............................. mucha ropa

1. he comprar
2. hemos comprado
3. he comprado
4. hemos comprar

Vosotros, ¿qué ............................ (hacer) esta tarde?

Mis padres ......................... (beber) mucho vino.

Verbos reflexivos en presente perfecto

Me he levantado

Te has levantado

Se ha levantado

Nos hemos levantado

Os habéis levantado

Se han levantado

Ejemplos

• Hoy he visitado un museo
• He comido muchas tapas
• Hemos estudiado español en un instituto

¡A trabajar!

Parte 1: entrevista a tu compañero

• ¿A qué hora te levantas?
• ¿A qué hora te duermes?
• ¿Qué haces antes y después de que te cepillas los dientes?
• ¿A qué hora te bañas?
• ¿Cómo te vistes normalmente? ¿Casual o formalmente?
• ¿Cuáles actividaes te divierten?/¿Cuáles son tus pasatiempos?¿cuándo los practicas?
• ¿Qué cenas generalmente? 

Se te ocurren otras preguntas? Estos son ejemplos. Haces mínimo 8 preguntas a tu compañero! 

¿Terminaron?

Ahora escribe un texto sobre la rutina de tu compañero y menciona también en qué aspectos vuestras rutinas son similares y en qué aspectos son diferentes.