Diep in de zee...

• Biologie
• Basisschool
• Groep 4

Finding Nemo

30.54 - 35:45

Diep in de zee...

Lesdoel

• Ik kan de onderdelen van een vis benoemen en de kenmerken van vissen koppelen aan de oceaanzone waarin zij leven.

Hoe ziet een vis eruit?

Hoe ziet een vis eruit?

Teken een vis zoals jij denkt hoe een vis eruit ziet.

Hoe ziet een vis eruit?

Hoe ziet een vis eruit?

Wat zijn de kenmerken van een vis:

Hoe ziet een vis eruit?

Als deze vissen in de zee zouden zwemmen, 

waar zou je ze dan kunnen vinden?

De oceaan zones

1. De Zonlichtzone

    0 - 200 m

2. De Schemerzone

    200 - 1000 m

3. De Donkere zone
    "De Diepzee"

    1000 - 4000 m

De oceaan zones

1. De Zonlichtzone

    0 - 200 m

2. De Schemerzone

    200 - 1000 m

3. De Donkere zone
    "De Diepzee"

    1000 - 4000 m

• oppervlaktewater
• veel zonlicht
• veel zeewier (kelp)
• veel vissen
• ook zitten er zeehonden, dolfijnen, kwallen en kreeften.

• kouder
• weinig licht (blauw licht)
• geen planten
• dieren gaan vaak 's nachts naar boven om te eten
• potvissen (jagen), zwaardvissen, lantaarnvissen, bijlvissen

• koud
• donker
• weinig voedsel: zeesneeuw
• weinig dieren.
• diepzeehengelvissen, draakvissen, pelikaanalen

Verkenning: proefjescircuit

1. Gekleurde vissen in de verschillende zones

2. Welke vis vangt het meeste voedsel?

3. De pupilreflex

4. Vind je voedsel in het donker (geblinddoekt).

4 proefjes

Onderzoeksvraag: "Wat voor vissen zouden er in elke oceaanzone kunnen leven?"

Per 4 leerlingen wordt er steeds één proefje uitgevoerd.

Verkenning: proefjescircuit

Onderzoeksvraag: "Wat voor vissen zouden er in elke oceaanzone kunnen leven?"

Schrijf per groepje de kenmerken op!

1. De Zonlichtzone  (0 - 200 m)

2. De Schemerzone (200 - 1000 m)

3. De Donkere zone "De Diepzee" (1000 - 4000 m)

Kenmerken vissen

1. De Zonlichtzone  (0 - 200 m)

2. De Schemerzone (200 - 1000 m)

 

3. De Donkere zone "De Diepzee" (1000 - 4000 m)

Kenmerken vissen

• Veel kleur. Ze zijn goed te zien in het licht
• Vaak kleine mond en kleine ogen.
• Maar ook haaisoorten

• Grote ogen. Om goed te kunnen zien met weinig licht
• Soms lichtgevend: lichtvlekjes
• Soms gekleurd, maar vaak grijs, blauwe en donkere kleuren.

• Grote mond/kaken. Met veel naar binnen gebogen scherpe, dunne tanden. Om zoveel mogelijk eten
  op te vangen.
• Geven vaak licht: lampje of lichtgevende delen.
• Lijken een beetje op monsters.
• Bruin/zwarte huid
• Voelsprieten 

Ontwerpvoorstel maken:
Hoe komt jullie vis eruit te zien?

Op de achterkant van het werkblad mag je alvast een ontwerptekening maken.

Morgen gaan we verder met...

• Het ontwerp uitvoeren: de vis maken -> knutselen!
• Testen en evalueren: tops en tips
• Presenteren!
• Verdieping

Wat weten jullie nog?

Welke drie oceaanzones zijn er?

Wat zijn de kenmerken van vissen in de verschillende zones?

Ontwerp uitvoeren: Maak jullie vis!

Hoe?

• knippen en plakken
• tekenen en kleuren
  
  

Materialen:

• gekleurd papier
• kleurpotloden, stiften
• schaar
• lijm
• knutselspullen

Pak je ontwerp 

erbij!

Testen en evalueren:

Tops en Tips

Je mag je vis nog aanpassen!

Presenteren: presenteer jullie vis!

• Welke kenmerken?
• Welke zone?
  
  
• Wat zijn de verschillen tussen
  de vissen?

Verdiepen/verbreden

Lijken jullie vissen op echte vissen?

35 min. - 47 min.

https://schooltv.nl/video-item/wat-leeft-er-in-een-koraalrif-vissen-zeewier-en-planten