Periode 2 Les 1

• Godsdienst
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

WELKOM

Afgelopen weken hebben we het gehad over levensvragen.

De komende weken gaan we kijken hoe verschillende groepen in de wereld kijken naar levensvragen en welke verhalen daar bij horen.

Wat staat je te wachten

De komende weken gaan we aan de slag met verschillende verhalen. Alle verhalen hebben een boodschap en komen uit verschillende levensbeschouwingen, godsdiensten of filosofieën. 

Je zult dus veel moeten lezen, samenvatten en opdrachten maken.

Leerdoel

Ik kan aan het einde van de les uitleggen waarom verhalen belangrijk zijn, zowel vroeger als nu.

Ik kan 3 verschillende versies van de bijbel noemen en herkennen.

Uitleg

Verhalen kennen we allemaal. Denk aan je favoriete boek of het verhaal in je favoriete film. 

Vroeger kon lang niet iedereen lezen en werden gebeurtenissen doorvertelt als verhalen. 

Zo ook de verhalen uit de Bijbel. Deze zijn later opgeschreven en daarom kunnen wij ze nu terug lezen. Natuurlijk zijn er meer verhalen dan die uit de Bijbel. De verhalen uit verschillende godsdiensten zijn vaak eerst mondeling doorgegeven voordat ze uiteindelijk zijn opgeschreven.

Naast verhalen van religieuze aan kun je ook denken aan mythes, volksverhalen of zelfs familieverhalen.

We leggen  nu eerst even de focus op de Bijbelverhalen vandaar uit werken we verder.

Heb jij zelf wel eens uit de Bijbel gelezen?

Welke verhalen ken je van de Bijbel?

Vertaling en vertelling

In de loop der eeuwen is de Bijbel in vele talen vertaald. Eerst in het Latijn, dat is de taal waarin de kerk eeuwenlang de Bijbel heeft gelezen, daarna ook in de talen van heel veel andere landen en volken. Levende talen veranderen voortduren. Zo is bijvoorbeeld onze Nederlandse spelling op dit moment heel anders dan twee eeuwen geleden. Daarom worden er van de Bijbel ook steeds weer nieuwe vertalingen gemaakt.

De protestantse ‘Staten Vertaling’ is een van de oudste Bijbelvertalingen in het Nederlands. Deze verscheen voor het eerst in 1637. De ‘Willibrord’ vertaling is een vertaling die door veel rooms-katholieken wordt gebruikt. De nieuwste uitgave hiervan is in 1996 verschenen. In 1983 is er voor het eerst een Bijbelvertaling uitgebracht in alledaags Nederlands, die vertaling heet de ‘Groot Nieuws Bijbel’.

De ‘Nieuwe Bijbelvertaling’ verscheen in 2004 en is gemaakt door protestanten en rooms-katholieken samen. Voor kinderen en jongeren zijn er kinderbijbels gemaakt. Dit zijn geen letterlijke vertalingen. In kinderbijbels vind je na vertellingen van de belangrijkste verhalen uit de Bijbel.

 Bijbelgedeelten die voor kinderen niet interessant of veel te moeilijk zijn, worden daarin vaak weggelaten.

  

Welke Bijbelvertaling?

I ‘Toen kwamen er vier mannen die een lamme bij zich droegen. Door al die mensen die bij de deur stonden, konden ze de lamme niet bij Jezus brengen. Daarom klommen ze op het platte dak en maakten een opening boven de plaats waar Jezus zat. En ze lieten de lamme op zijn matras er doorheen zakken’. 

II ‘Er werd ook een verlamde bij hem (Jezus) gebracht, die door vier mensen gedragen werd. Omdat ze zich niet door de menigte konden wringen, haalden ze een stuk van het dak weg boven de plaats waar Jezus zat, en toen ze een opening hadden gemaakt, lieten ze de verlamde op zijn draagbed naar beneden zakken’. 

III ‘En er kwamen sommigen tot Hem (Jezus), brengende een geraakte, die van vier gedragen werd. En niet kunnende tot Hem genaken, overmits de schare, ontdekten zij het dak, waar Hij was; en dat opgebroken hebbende, lieten zij het beddeken neder daar de geraakte op lag’. 

Fragment III

Fragment II

Fragment   I

Leerdoel

Ik kan aan het einde van de les uitleggen waarom verhalen belangrijk zijn, zowel vroeger als nu.

Ik kan 3 verschillende versies van de bijbel noemen en herkennen.

Leg in eigen woorden uit waarom verhalen belangrijk zijn?
Gebruik minimaal 2 argumenten.

Wat is volgens jou de reden dat er verhalen zoals die uit de bijbel nog verteld worden?

Wat zijn de 3 versies van de bijbel die in Nederland vooral onderscheiden?

Heb je de leerdoelen behaald?
Waar zou je meer over willen weten?